Alfabetizar letrando

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  • Publicado : 10 de março de 2011
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ALFABETIZAR LETRANDO UM DESAFIO PERMANENTE

Alfabetizar é o processo pelo qual se adquire o domínio das habilidades para ler e escrever, é aquele indivíduo que sabe ler e escrever. Nos dias dehoje, ser alfabetizado tem se revelado insuficiente. A preocupação com o analfabetismo funcional levou os pesquisadores ao conceito de “letramento” em lugar de “alfabetização”. Segundo Soares (2000a: 1),“Se uma criança sabe ler, mas não é capaz de ler um livro, uma revista, um jornal, se sabe escrever palavras e frases, mas não é capaz de escrever uma carta, é alfabetizada, mas não é letrada”.Letrado é aquele indivíduo que sabe ler e produzir textos. Letrado já está incorporado ao vocabulário educacional, compreendemos que nosso problema não é apenas ensinar a ler e a escrever, mas é, levar osindivíduos - crianças e adultos - a fazer uso da leitura e da escrita, envolver-se em práticas sociais de leitura e de escrita. O resultado implica habilidades que permitam que o indivíduo interpretee compreenda o que se lê. A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escritanas práticas sociais. Alfabetizar letrando é ensinar a ler e escrever ou seja, no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, tendo em vista que a linguagem é um fenômeno social. O processode ensino-aprendizagem de leitura e escrita na escola não pode ser configurado como um mundo à parte e não ter a finalidade de preparar o sujeito para a realidade na qual se insere. É necessário que oprofessor alfabetizador, saiba da importância de seu papel, na formação do aluno nas práticas sociais de leitura escrita na sociedade em que vive. é que vai romper com paradigmas tradicionais eperceber que não basta somente alfabetizar. Hoje os nossos alunos necessitam de um processo de aprendizagem que focalize o alfabetizar letrando. Assim, o professor pode transformar a sua sala de aula...
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