ética Edgar Morin

segundo o Relatório da Unesco, Educação – um tesouro a descobrir, mais conhecido como Relatório Jacques Delors (1998), p.18). Buarque² ( 2003) alerta que “a universidade do futuro deverá ser tema de debate de todos os universitários, redescobrindo a ética como parte de sua preocupação constante” (p.45). A dimensão pedagógica da universidade, ainda que a menos enfatizada, precisa ser objeto de análise e a realidade presente é uma plataforma ou ponto de partida para a projeção de como…

reflexão o papel da interdisciplinaridade no processo de ensinar e de aprender e suas implicações no educar avanços, limitações, conflitos e consensos. contemporâneo, buscando-se articular as abordagens pedagógica e epistemológica com seus Edgar Morin (2005), um dos teóricos desse movimento, entende que só o pensamento complexo sobre uma realidade também complexa pode fazer avançar a reforma do pensamento na direção da contextualização, da articulação e da interdisciplinaridade…

do todo que há em tudo e vice ! versa! Mas absolutamente não trata de misturar as coisas. Trata-se de distingui-las e associa-las. Há um princípio de complexidade..., que na minha opinião é um principio primário (Citado por Isabel Petraglia em Edgar Morin: A Educação e a Complesidade do Ser e do Saber., 84) Reafirmamos importância da relação teoria e prática num cenário em que se aprenda a pensar e a fazer, estabelecendo vínculos e produzindo o conhecimento. Esperamos que a escola…

constam os conceitos de sustentabilidade, racionalidade, complexidade e poder e, em quase todos os textos retrabalhados, estes termos reaparecem. Leff discute temas como globalização, ambiente e desenvolvimento, democracia ambiental, ecologia produtiva, ética ambiental, direitos culturais, modernidade e pós-modernidade, sociologia do conhecimento e racionalidade ambiental, psicanálise, interdisciplinaridade, educação ambiental, demografia, qualidade de vida, desenvolvimento e,…

que sabe, além de criar, apreciar a beleza da | |criação. Como não pode viver sem ética, também não pode viver sem a estética. | |Ao conviver em sociedade, constrói valores, tais quais: a honestidade, a solidariedade, a delicadeza, a sinceridade, a | |lealdade, o respeito e outros. Segundo TELES, o homem necessita recorrer constantemente “à ética, à coragem de decifrar-se, à | |confiança na própria vida, ao amor, como a…

referem-se, em síntese, a totalidade, a complexidade e a história. A idéia é de superação da fragmentação presente na prática histórica de construção do conhecimento, assim o holismo e a teoria da complexidade (CAPRA, 1998; PRIGOGINE E STENGERS, 1997; MORIN, s/d) tem ocupado a cena com destaque. No entanto, é na dialética de Karl Marx, como construção lógica do método materialista histórico, que buscamos sustentação teórico-metodológica de interpretação da realidade ambiental e…

usuário no seu reencontro com o meio, no qual existe como Ser Humano. Vale ressaltar que a diversidade humana e social, precisa do constante diálogo entre o diverso e o uno, numa dialética sistêmica de transformar para evoluirmos, como destaca Morin (1997). Pontua ainda, que em contextos sociais se exalta o diverso, a complexidade entre a parte e o todo, e assim, entendemos ser importante se considerarmos este intercâmbio a aproveito dos estudantes, quando se permitem mudar…

CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENVELHECIMENTO HUMANO: DA COMPLEXIDADE AO DESAFIO DA INTERDISCIPLINARIDADE. Universidade de Passo Fundo, 28,29,30. 04. 2010. ENVELHECIMENTO HUMANO: CIÊNCIA, CULTURA E ÉTICA OBSERVAÇÕES INICIAIS O tema do envelhecimento humano possui abrangências em diferentes ramos do saber humano, da vida de cada pessoa, dos inúmeros sistemas culturais, apenas para citar alguns desses cenários em que o fenômeno acontece. Essas poucas referências são suficientes para…

teoria da complexidade, com ênfase em Edgar Morin (2003a), apresenta uma perspectiva crítica para a compreensão do fenômeno psicológico, pois rompe com o pensamento linear e com os processos que fragmentam o conhecimento; opõe-se aos mecanismos reducionistas, incorporando as diferentes formas de pensar; considera as influências do meio externo e interno; enfrenta a incerteza e a contradição e propõe uma concepção de homem trinitário, da qual compartilhamos. Para Morin (2003b), se…

apresentada no filme combina ações éticas e anti-éticas no transcurso do debate. Enquanto uma parte da equipe passa a pensar melhor, estimulada pela mediação imparcial, interatividade com ênfase no aprofundamento argumentativo da situação posta, pelo dissenso ou consenso refletidos e justificados do fato que os coloca em situação de proximidade, alguns componentes se distanciam desses princípios quando maculam suas opiniões inversas, observadas na adoção de posturas anti-éticas,…