Vídeo As Cores Das Flores

este projeto, doando as flores para que as mesmas fossem distribuídas aos idosos nas casas de repouso, trazendo mais carinho e amor a estas pessoas que tanto necessitam de atenção. Obrigado a casa de repouso “Lar das Mãezinhas” que nos recebeu com tanto amor e atenção. RESUMO Este trabalho tem o propósito e apresentar a identidade visual da ONG Florir. O projeto foi inteiramente criado pela equipe do Projeto Integrado Multidisciplinar, onde reaproveitamos flores usadas em…

dando ênfase as frutas. Identificar cores, sabores, texturas e tamanhos. Estimular o prazer pela arte. Desenvolver coordenação motora fina. Ampliar o vocabulário Desenvolver a percepção auditiva,visual, e tátil. Incentivar e permitir a fala da criança em todas as atividades. Conteúdos: Matematica, artes, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade. Livro: A cesta da dona Maricota Estruturas logicas: discrimanação, identificação, comparação de tamanhos, cores e formas. Material…

linguagem oral/ou registros não convencional. * Ter noções de medidas e grandezas em situações de uso cotidiano. * Utilizar noções simples de calculo mental como ferramenta para resolver problemas. - Artes. * Apropriar-se do reconhecimento das cores primárias e secundárias. * Perceber que existem outra formas além do círculo, triangulo, quadrado e retângulo. * Identificar alguns conceitos de medidas e grandeza: grosso//fino e alto/baixo. * Conhecer algumas formas…

impressoras à jato de tinta eram originalmente fabricadas para imprimir somente em papel monocromático (preto e branco). No entanto, desde então, a cabeça de impressão foi expandida e os bocais aumentados para acomodar as cores cyan, magenta, amarelo e preto. Essa combinação de cores (chamada CMYK) permite a impressão de imagens com quase a mesma qualidade de um laboratório fotográfico (quando usada com determinados tipos de papel composto). Quando combinadas com qualidade de impressão…

A criar confusões de prosódia E um profusão de paródias Que encurtem dores E furtem cores como camaleões Gosto do Pessoa na pessoa Da rosa no Rosa E sei que a poesia está para a prosa Assim como o amor está para a amizade E quem há de negar que esta lhe é superior E quem há de negar que esta lhe é superior E deixa os portugais morrerem à míngua Minha pátria é minha língua Fala Mangueira Fala! Flor do Lácio Sambódromo Lusamérica latim em pó O que quer o que pode Esta…

Educação Ambiental com crianças é importante abordar assuntos que produzam resultados ao alcance delas e que faça parte do seu dia a dia. Um bom exemplo é cultivar uma horta e depois comer as verduras e os legumes plantados, ou até mesmo fazer um vaso de flores plantadas pelos próprios alunos.] 4.2 Dados Gerais do Projeto O projeto foi desenvolvido para falar sobre o meio ambiente como um todo e como se deve preserva-lô. - Identificação da instituição: O Centro Infantil Municipal De…

EXPERIÊNCIAS COM PLANTAS;  CIDADOS COM A PLANTAÇÃO CADA TURMA É RESPONSÁVEL PELO SEU ESPAÇO;  ATIVIDADES EM SALA VOLTADAS AO TEMA (HORTA E JARDINAGEM);  REGISTROS FOTOGRÁFICOS. 4º BIMESTRE: CONCLUSÃO DAS COLHEITAS  CUIDADOS COM AS FLORES;  COLHEITA DAS FLORES PARA OS ALUNOS LEVAREM PARA CASA;  LIMPEZA DA HORTA  PREPARAÇÃO DO SOLO PARA O PRÓXIMO ANO;  CONFECÇÃO DE JOGOS RELACIONADOS AO TEMA (HORTA E JARDINAGEM)  REGISTROS FOTOGRÁFICOS;  EXPOSIÇÃO DE FOTOS E TRABALHOS…

longo desse período. Tais análises se constituíram a partir da metodologia, proposta por Torben Vestergaard, para a análise dos “textos” publicitários, o que compreende o conteúdo de que é composta a mensagem publicitária, ou seja, suas formas, cores, imagens, sons e textos falados ou escritos. O autor propõe que, para estudar um “texto” publicitário, se responda as seguintes questões: 1)“Como ele funciona realmente na situação de comunicação?”; 2)“Como se acha estruturado, isto…

com as crianças utilizando imagens sobre o trânsito. Junto com elas explicar o que é o trânsito os sinais existentes, o semáforo os sinais dele o que representa cada cor. Pedir as crianças para que registrem no caderno o desenho do semáforo e as cores correspondentes. Explicar conversando com elas: não devemos brincar na rua, se tiver semáforo esperar aceder a luz verde, não atravessar a rua sem olhar para o lado, se houver guarda esperar o sinal dele para atravessar etc. 2º…

escola Ao assistir o vídeo percebi que ao levar as crianças para o jardim a professora faz que elas observem e perguntem sobre o lugar estudado, deixa que os alunos opinem e participem da aula diferenciada. O professor é um importante mediador, orientador do olhar fazendo a criança enxergar os pequenos detalhes instigando o aluno, como perguntar para os alunos se tem folhas pequenas na arvore, se tem flores coloridas e quais são as cores, o que mais eles estão vendo…