Vida Pós Moderna

A Identidade Cultural na Pós - Modernidade. Erica Pipas Morgado . e-mail ericapipasmorg@yahoo.com.br Letícia Maria Boechat Ponciano. e-mail leticiaboechat@ig.com.br Mª de Fátima Pereira. e-mail mary.fatimarsi@ig.com.br Resumo Esta revisão é uma tentativa de produzir uma reflexão sobre a identidade cultural na pós- modernidade. Seguindo por uma breve compreensão histórica da construção da identidade cultural para focalizar a identidade pós- moderna, que nos traz a fragmentação do…

O Pós-modernismo é o nome dado às mudanças ocorridas nas ciências, nas artes e na sociedades após 1950. E hoje, presente na moda, no cinema, na música e no cotidiano programado pela tecnologia e ciência, desde alimentos processados até microcomputadores. A vida do homem se fragmenta desordenadamente em imagens, dígitos, signos, nenhuma revolta, entre a apatia e a satisfação. Influenciou, a arquitetura, a pintura e a escultura, o romance e o resto. Resta apenas o simulacro passando por…

GHIRALDELLI JR. Paulo. As Teorias educacionais e as didáticas na modernidade e pós-modernidade. IN: Didática e teorias educacionais. Editora LTDA, São Paulo, 2005. No contexto das teorias educacionais e as didáticas na modernidade e pós-modernidade, Paulo Ghiraldelli Júnior faz uma análise acerca das teorias educacionais de J.F. Herbart, John Dewey e Paulo Freire e suas posturas pós-narrativas. Inicialmente o autor apresenta um quadro resumo com as teorias educacionais do norte americano

modernidade a reflexibilidade assume um caráter diferente * O pensamento e a ação estão constantemente refratados entre si. * Na nossa rotina de vida cotidiana, não temos nenhuma conexão intrínseca com o passado, exceto no sentido de se fazer aquilo que já foi feito antes * Não existem novas tradições da vida moderna * As pessoas buscam o reencaixe * Reapropriação ou remodelação das relações sociais desencaixadas de forma a comprometê-las às…

sociedades ocorria raramente e, em muitos casos, espaçada de séculos, a difusão e, consequentemente, o uso das mesmas eram igualmente lentas, de tal maneira que, ao longo de uma vida, tudo parecia definitivo: hábitos, costumes, profissões, divisão do poder, etc. Porém, gradativamente, e já ao longo da Idade Média e da chamada Idade Moderna até o início da Revolução Industrial, as mudanças sociais causadas pelas inovações começam a tornarem-se mais frequentes e profundas. A partir da…

O conceito de pós-modernidade ainda é um tema controvertido. Fala-se em hipermodernidade, alta modernidade ou modernidade tardia, modernidade radicalizada, modernidade líquida. A compreensão comum, entretanto, é que a chamada pós-modernidade inclui a modernidade e não pode ser compreendida sem ela. A modernidade designa um fenômeno muito complexo que se manifesta com força na segunda metade do século 18, a partir da Revolução Industrial - capitalismo, ciência e técnica, urbanismo,…

paradigmática diversas dimensões que evoluem em ritmos desiguais, o autor destaca duas dimensões principais: a epistemológica e a societal. A transição epistemológica, diz ele, ocorre entre o paradigma dominante da ciência moderna e o paradigma emergente de “um conhecimento prudente para uma vida decente” (Santos, 2000:16). Já a transição societal ocorre do paradigma dominante – patriarcal, capitalista, excludente, autoritário, consumista, individualista – para um conjunto de paradigmas…

As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e significados de indivíduos e grupos, criando

a sociedade de consumo e, paralelamente, houve um processo de fragmentação da vida humana. Antigamente, fazia-se um planejamento de vida, com o atingimento de metas faseadas para se atingir objetivos. Na atualidade, as sociedades foram individualizadas. Dessa forma, não se pensa mais em termos de pertencimento a determinadas comunidades, nações ou movimentos sociais. É feita uma redefinição das finalidades da vida, da criação de nossa própria identidade, extremamente importante nos…

G2 Cultura Moderna e Contemporânea 2015 Dupla ou individual A partir da leitura dos textos Identidade Cultural na Pós Modernidade (HALL) e Cenas da Vida Pós Moderna (SARLO) e Condição Pós-Moderna (HARVEY), escrever um artigo analisando um objeto ou fenômeno contemporâneo sob o viés da cultura segundo às noções que constituem a pós-modernidade. Estrutura: Introdução: apresentação do trabalho, motivos da escolha e relevância, propostas. Desenvolvimento: Exposição das referências e…