capistrano de abreu

Resenha do texto “Introdução aos Capítulos de História Colonial por José Honório Rodrigues”. Uece.2011.1. Fortaleza outubro de 2013. O texto em analise trata-se de uma introdução escrita por José Honório Rodrigues e anexada á obra “Capítulo de História Colonial:1500-1800” e “Os Caminhos antigos e o Povoamento do Brasil”, de João Capistrano de Abreu. Uma edição da Universidade de Brasília que uniu essas duas obras da extensa bibliografia de Capistrano. Nessa introdução José Honório explana com competência a biografia do historiador cearense João Capistrano de Abreu o qual Honório se mostra um grande admirador. Honório fala sobre a capacidade critica e metodológica de Capistrano nos seus escritos. Considerado o mais importante historiador brasileiro do século XIX. Segundo Honório, Abreu foi, para muitos, o sucessor de Varnhagen. Nascido em 1853, no sítio de Colominhuba, Maranguape, então província do Ceará, João Capistrano de Abreu era membro de uma família com uma pequena propriedade de terras. Foi em 1875, aos vinte e um anos de idade, que Capistrano deixa pra trás a vida de pequeno proprietário de terra no sertão cearense e vai para o Rio de Janeiro. Considerado um polivalente na arte de ensinar ele teve como discípulos figuras conhecidas como Olavo Bilac, Jaci Monteiro, Moreira Guimarães e muitos outros. Foi convidado a trabalhar na Biblioteca Nacional. Esse período foi considerado por José Honório o mais produtivo da carreira de…

1. Quando se fala em “literatura colonial”, o período abarcado por essa expressão corresponde: ( 3 esc.) a) ao século XVI, quando se escreveram os primeiros relatos sobre a terra a ser colonizada; b) ao século XVII, quando se intensificou a produção de uma literatura voltada para a catequese dos índios e colonos; c) ao século XVIII, quando se tornou presente em muitas obras um sentimento de revolta contra a condição colonial; d) sobretudo aos três primeiros séculos de nossa…

edição” & “ Características gerais da colonização portuguesa do Brasil: formação de uma sociedade agrária, escravocrata e híbrida”. In: Casa Grande & Senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. São Paulo: Global, 2006, pp. 29-63; 64-155. Gilberto Freyre é uma referência na sociologia brasileira, com imensas contribuições ao pensamento social brasileiro. Casa Grande e Senzala é sua principal obra, tida como um clássico no mundo acadêmico. O principal…

Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes (Fazenda do Pombal1 , batizado em 12 de novembro de 1746 — Rio de Janeiro, 21 de abril de 1792) foi um dentista, tropeiro, minerador, comerciante, militar e ativista político que atuou no Brasil colonial (1530-1815), mais especificamente nas capitanias de Minas Gerais e Rio de Janeiro. No Brasil, é reconhecido como mártir da Inconfidência Mineira, patrono cívico do Brasil, patrono também das Polícias Militares dos Estados e herói nacional. O…

Brasileiro e, ao mesmo tempo, uma autocrítica, quanto as origens do Brasil e a razão histórica do atraso do país. O autor denuncia que as teses do Partido baseavam-se em uma “teoria importada”, ou seja, uma teoria marxista pensada em outro contexto político, econômico e social diferente do Brasil. A partir disso, ele pensa em mecanismos possíveis para realização de transformações sociais, políticas e econômicas que solucionassem a questão do atraso do Brasil e permitindo seu…

registro da memoria da educação escolar do Brasil contemporâneo. Este trabalho também fala sobre a Reforma Protestante e da Contra reforma Católica; identificando como foi à implantação da educação escolar no Brasil. Ele também vem para mostrar o cenário europeu e a educação escolar no Brasil. Este trabalho vem falar sobre a origem da educação escolar no Brasil com a ação dos jesuítas como parte do movimento da Contra reforma Católica. O trabalho mostra os…

plantations, sendo obrigado a substituir seus laços culturais, não tendo mais direito à sua memória e não pertencendo mais à sua tribo, pois, inserido em uma nova sociedade, tinha contato com uma nova cultura, a “branca”. Não está à margem da sociedade, mas inserido nela, pois faz parte de um meio social em que é dominado enquanto seus senhores são dominantes. Isso não priva o escravo de ser produtor de cultura, levando em consideração a teoria thompsoniana que o reitera como parte da…

jesuítica e crianças negras no Brasil Colonial Amarilio Ferreira Júnior Marisa Bittar Palavras-chave: educação colonial; colégios jesuíticos; crianças negras. Ilustração: Carlos Augusto Luzzi 472 R. bras. Est. pedag., Brasília, v. 80, n. 196, p. 472-482, set./dez. 1999. pelos jesuítas eram realizadas com crianças de várias origens raciais. Contudo, a literatura consagra, tradicionalmente, a empresa educacional junto às crianças brancas, indígenas, mamelucas e mulatas. Uma…

1792) foi um dentista, tropeiro, minerador, comerciante, militar e ativista político que atuou no Brasil colonial, mais especificamente nas capitanias de Minas Gerais e Rio de Janeiro. No Brasil, é reconhecido como mártir da Inconfidência Mineira, patrono cívico do Brasil, patrono também das Polícias Militares dos Estados e herói nacional. _____________________________________________________________________ O dia de sua execução, 21 de abril, é feriado nacional. A cidade mineira de…

..... Orientador: Prof. GURUPI –TO 2011 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de entender o que é a Adolescência segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente. Segundo o art. 2º, é considerado adolescente aquele entre doze e dezoito anos de idade e compreende também os jovens com idade entre 18 e 21 anos. É dever do estado, família e sociedade zelarem pelo bem estar desses adolescentes,…