Vida Obra E Contribuição De Jean Piaget

essencialmente de pesquisa bibliográfica, na qual se seguiu de perto o pensamento de autores, cuja contribuição teórica julgou-se mais pertinente ao conjunto de questões que se pretendeu abordar. Analisaremos as concepções de dois grandes clássicos da psicologia da educação Piaget e Vigotsk, para podermos entender melhor como as pessoas se desenvolvem e aprendem. Na teoria interacionista e construtivista de Jean Piaget, veremos que o desenvolvimento moral e intelectual do individuo está…

ouro a quem não soubesse utilizar o ouro, de nada serviria uma ciência que tornasse imortal a quem não soubesse utilizar a imortalidade, e assim por diante. Provavelmente, surgiram dessas palavras as ideias da filosofia como ciência e como modo de vida. Segundo Marías, “é necessário compreender a filosofia de modo tal que na ideia que dela se tenha caibam, simultaneamente, as duas coisas. De acordo com historiadores, o inicio dos estudos e dos registros sobre a filosofia é datado de…

sua autoconfiança e o desejo do saber já que sempre foi estimulado a compreender as mais diversas situações e seus pais jamais mediram esforços para lhe oferecer uma educação completa. Ensino cujos fundamentos eram o analise nas pessoas. Atravessou a vida escolar com sucesso saindo com amplos conhecimentos nas culturas grega e latina e no aprendizado de varias línguas sendo seu maior interesse pela arqueologia que veio a lhe fornecer muitas metáforas (“a escavação das camadas profundas…

disso, nunca exerceu a profissão, e preferiu trabalhar como professor numa escola de segundo grau ensinando a língua portuguesa. Em 1944, casou com Elza Maia Costa de Oliveira, uma colega de trabalho. Os dois trabalharam juntos pelo resto de suas vidas e tiveram cinco filhos. Em 1946, Freire foi indicado diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no Estado de Pernambuco. Trabalhando inicialmente com analfabetos pobres, Freire começou a se envolver com um movimento…

.........................................................4 e 5 Libido......................................................................................................................................... 5 Desenvolvimento da Inteligência: Jean Piaget............................................................................6 Períodos Evolutivos..............................................................................................................6 e 7 Estágios de…

RESUMO Desde muito cedo, Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho cientifico. Com seus estudos, observou que as crianças não raciocinam como os adultos. Com esta teoria Piaget recomenda aos adultos que adotem uma abordagem educacional diferente ao lidar com crianças. Ele modificou a teoria pedagógica tradicional que, afirmava que a mente de uma…

pesquisadores como Jean Piaget, Maria Montessori, Vigostsky, Wallon, Freud, entre outros, que se dedicaram a esse questionamento gerando assim diferentes pontos de vista, diversas metodologias que utilizamos até aos dias de hoje. Surgiram assim inúmeros meios de educar, a didática é variada graças ao empenho dos grandes educadores, psicólogos, médicos que ajudou-nos a entender que o aprender não é um ato apenas físico, mecânico, os seres vivos não são máquinas para serem programados…

aula 01) escolha um dos precursores da qual você mais se identificou e elabore um texto de 1 lauda (folha) argumentando sobre a vida, obra, método de ensino e por que escolheu o referido precursor. Lembre-se saber argumentar é uma arte que todo docente deverá exercitar. Valor 1,25 (um e vinte cinco) Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Piaget foi um menino prodígio. Interessou-se por História Natural ainda em sua infância. Aos 11 anos de idade, publicou…

transposição da teoria psicanalítica para a prática educacional.Sigmund Freud, criador do paradigma psicanalítico, nasceu, em 1856, na cidade de Freiberg, Morávia, hoje, uma região da República Tcheca. Originário de família judia, viveu grande parte de sua vida em Viena, na Áustria, e morreu em Londres, capital da Inglaterra, em 1939, para onde se refugiou das perseguições do nazismo.Formado em medicina, interessou-se por estudar o desequilíbrio psicológico e foi no contato com seus…

educador e pedagogicista do século XVII, seu pressuposto, era que somente através da educação poderia se alcançar a salvação e a felicidade, teve a preocupação em possibilitar a criança o acesso ao conhecimento cientifico, de forma dinâmica e prazerosa. A obra mais importante de Comênio, Didática Magna, marca o início da sistematização da pedagogia e da didática no Ocidente. A prática escolar, para ele, deveria imitar os processos da natureza. Nas relações entre professor e aluno, seriam…