AVA - Variação Lingüística Aula Tema 03

Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Há atualmente cerca de 200 línguas diferentes sendo faladas em nosso país. Essa afirmação é: Escolher uma resposta. Resposta correta: Verdadeira, e deve ser conhecida por todos, para pautar políticas públicas pertinentes. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Essa resposta é correta, uma vez que a homogeneidade linguística no Brasil é um mito. Precisamos encarar esse fato com naturalidade e levá-lo em conta ao traçarmos políticas públicas educacionais, por exemplo. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 O mito número 2 afirma que “brasileiro não sabe português/só em Portugal se fala bem o português”. Das cinco citações abaixo, extraídas de nosso livro-texto, qual não se baseia no mito linguístico número 2? Escolher uma resposta. Resposta correta: “Talvez o ano 2000 possa servir para abrirmos os olhos e, em vez de comemorarmos os nossos cinco séculos coloniais, enterrarmos o que sobrou deles” (Henrique Suguri). Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Essa resposta é correta, uma vez que essa é a única alternativa, dentre as quatro, que não critica o português falado no Brasil nem reforça nossa subserviência a Portugal. Pelo contrário, sugere que enterremos o espírito de colonizados e assumamos nosso destino em nossas mãos. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question3 Notas: 1 A comparação entre o português falado no Brasil e em Portugal nos

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Variação Linguística Aula-tema 03: A Mitologia dos Preconceitos Linguísticos: Análise da Variação Linguística no Brasil. NOME Vitor de Oliveira Alcantara RA 6820468757 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Variação Linguística Aula-tema 03: A Mitologia dos Preconceitos Linguísticos: Análise da Variação Linguística no Brasil.…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Variação Linguística Aula-tema 03: A Mitologia dos Preconceitos Linguísticos: Análise da Variação Linguística no Brasil. NOME Cristiane Alves de Lima Ribeiro RA 6662388369 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Variação Linguística Aula-tema 03: A Mitologia dos Preconceitos Linguísticos: Análise da Variação Linguística no Brasil. …

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Variação Linguística Aula-tema 03: A Mitologia dos Preconceitos Linguísticos: Análise da Variação Linguística no Brasil. NOME Luciana Moreira de Jesus RA 6814013716 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Variação Linguística Aula-tema 03: A Mitologia dos Preconceitos Linguísticos: Análise da Variação…

Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.13 - 2º Semestre de 2010 - ISSN 1807-5193 A RELAÇÃO DA LÍNGUA FALADA E ESCRITA SOB O OLHAR DOS PCNS. Alexandre Cezar da Silva RESUMO: O presente Artigo versa sobre a relação existente entre língua falada e língua escrita e como esta relação é trabalhada nos PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais. Neste documento daremos uma ênfase especial à oralidade e como ações balizadas nesta modalidade de linguagem, podem combater e prevenir…

Nacionais) e do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático), as coleções didáticas de língua portuguesa têm incluído uma seção ou unidade sobre variação linguística. Segundo Marcos Bagno, o avanço que essa inclusão representa é ofuscado por erros teóricos recorrentes. O principal deles é: Escolher uma resposta. a. A confusão terminológica entre “norma culta” e “norma padrão”. b. O preconceito linguístico subjacente que aflora nas definições. c. O tamanho reduzido e…

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO: UM OLHAR SOB A PERSPECTIVA SOCIOLINGUÍSTICA Raimunda Gomes de Carvalho Belini Maria Margarete Fernandes de Sousa Resumo: Nesta pesquisa, analisamos o tratamento da variação linguística em um livro didático de Língua Portuguesa do Ensino Médio e refletimos sobre o direcionamento apresentado pelo livro em relação a essa temática. Para a realização deste estudo, selecionamos como material de observação/investigação a obra Língua Portuguesa:…

0 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROSÂNGELA LIMA DORNELES, 964942, TURMA: 2013/05 – GD LETRAS PORTFÓLIO PROJETO DE PESQUISA: A CONDIÇÃO SOCIOECONÔMICA E SUA INTERFERÊNCIA NA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DOS ALUNOS DO 6.º ANO DO INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFESSOR ISAÍAS — UMA PESQUISA ETNOGRÁFICA CURITIBA 2014 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROSÂNGELA LIMA DORNELES, 964942, TURMA: 2013/05 – GD LETRAS ATIVIDADE DE PORTFOLIO: PROJETO DE…

PLANO DE AULA 01 ESCOLA: Colégio Educacional Municipal Fênix PROFESSOR (A): Cristiniana Santos Silva TURMA: 7º ano Ensino Fundamental. DATA: 20/03/2013 TEMA: Revisando classe gramatical, estrutura de um diálogo e variação linguística TEMPO DE AULA: 100 minutos RECURSOS: Quadro, piloto para quadro, impressos com atividade de revisão e tirinhas com variação linguística. OBJETIVO: Através de atividade levar os alunos a identificarem as classes gramaticais, revisando o que já…

/ppp Diário de Participação nº 1: Escola: Estadual Professora Antônia Bernardo Rodrigues Data: 18/03/2014 Local: Carlos Chagas Hora de início/término da aula: 07:00 / 07:50 Professora regente: Nilza Gonçalves Franco Estagiária: Cláudia Inês Pinheiro Lima Comecei minha observação pelo 7ºano 2, a professora está trabalhando textos narrativos…