Valores Humanos Na Escola E Familia

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA - IFETE CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESCOLA E FAMÍLIA, UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA ANTÔNIO FLÁVIO DE OLIVEIRA CRUZ - CE 2014 ANTÔNIO FLÁVIO DE OLIVEIRA ESCOLA E FAMÍLIA, UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de graduada no curso de Pedagogia ao Instituto de Formação e Educação Teológica – IFETE

Resumo O presente trabalho tem como objetivo analisar a participação da família no desenvolvimento escolar do aluno. A pesquisa é de abordagem qualitativa, propõe esclarecer o assunto para que se possa chegar a uma precisão. A escola é considerada um aspecto fundamental na formação e desenvolvimento do aluno tanto nas suas relações dentro da família como na sua relação professor-aluno na escola. São nestes dois ambientes, primeiro o familiar e depois o escolar, que a criança estabelece

O INDIVÍDUO E A SOCIEDADE A integração dos seres humanos em grupos exige que assimilem novas regras e padrões para agirem de maneira correta. Por isso, estas regras são chamadas agentes de socialização. Agentes de socialização como os grupos de status, os meios de comunicação e os grupos de referências são utilizados como modelos de comportamento do indivíduo na sociedade, mas nenhum é tão importante do que a família e a escola. A família é o agente mais importante, pois tem um…

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor José Borges de Carvalho Governo do Estado da Paraíba Gerência de Recursos Humanos Mestres da Educação GIVONALDO ALVES DO NASCIMENTO PROJETO Educação em Valores Construindo e Resgatando Valores na Escola: UM ESTUDO DESENVOLVIDO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MONSENHOR JOSÉ BORGES DE CARVALHO NO MUNICÍPIO DE ALAGOA NOVA-PB ALAGOA NOVA - PB 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS

Família Família A família como sabemos é o bem mais precioso de cada ser humano. No nosso lar temos nossas primeiras noções de educação, onde é ensinado nossos princípios e valores morais, é nosso lugar de encontro com o outro, onde começaremos a ter conhecimento sobre humanidade e solidariedade. Na escola, nos é passado às primeiras teorias para ampliar a prática de cidadania. A educação não pode ser delegada somente a escola. Aluno é transitório. Filho é pra

------------------------------------------------- Valores da Família Os Valores da Família ou Valores Familiares são as crenças políticas e sociais que mantêm a família nuclear como uma unidade fundamental e provedora da ética e moral. O conceito foi criado por políticos e advogados estadunidenses, muitas vezes classificados como conservadores. Familialismo é a ideologia que promove a família e seus valores como uma instituição. A presença dos valores na Família Já sabemos que…

Artigo apresentado no III Seminário de Pesquisas e TCC da FUG no semestre 2012-1 A Ausência da Família na Escola Alex Rodrigues Otim1 Daniel Gustavo Sanches1 Me. Hélio Pinheiro de Andrade2 RESUMO: O trabalho investigou a possível existência da participação escolar dos pais, qual a participação que a escola espera da família, a relação da família com a escola. Somente por meio do trabalho escolar compromissado com a realidade dos alunos e da conscientização dos pais para a…

O TRABALHO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA A sociedade contemporânea em que vivemos precisamente o século XXI é marcada por mudanças. Mudanças de paradigmas, mudanças culturais, sócio-econômicas e de valores, que implicam necessariamente em uma readaptação do indivíduo em seu meio. Por incrível que pareça, um dos grandes desafios da sociedade contemporânea é aprender a usar seu tempo de maneira sensata. A maneira de se perceber o trabalho mudou muito. Enquanto as sociedades…

NEIVA GANDINI MARINI (PED 0034) PROJETO DE ESTÁGIO III CONSTRUINDO VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL BENTO GONÇALVES 2012 SUMÁRIO 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO............................................................................... .................3 2.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................... .....................3 2.1 O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE VALORES.....................................................…

VIVÊNCIA DE VALORES HUMANOS NA ESCOLA Produção didático-pedagógica elaborada para definir diretrizes do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Secretaria de Estado da Educação - Paraná. Ponta Grossa 2008 2 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA LUCIMAR DE FÁTIMA CHAGAS A VIVÊNCIA DE VALORES HUMANOS…