Unidade Didática Pronta

ESTÁGIOSUPERVISIONADO LIBRAS L1 L2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO PROFA. MS.KÁTIA LUCY PINHEIRO PROFA. MS. MARGARIDA MARIA PIMENTEL DE SOUSA FORTALEZA 2013 LIANE ARAUJO MENDES O CAMPO DE ESTÁGIO: Fazendo a leitura crítica do contexto Os objetivos desta unidade são: • Conhecer os aspectos político, cultural, pedagógico, social e econômico do campo de estágio. • Relacionar esses aspectos com a ação docente em sala de aula e no contexto escolar. A leitura crítica do campo de…

DIDÁTICA UNIDADE 01 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM 1 – O capítulo aponta diferentes concepções de educação, ensino e aprendizagem. Destaque as principais características de cada uma. A educação é um fenômeno social, e cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos, preparando-os para a participação ativa em função de necessidades econômicas, sociais e políticas da coletividade, ou seja, a base material de cada sociedade, exigira uma formação especifica para cada indivíduos,…

arte essência Humana Suzano 2014 Sheila barbosa de toledo arte essência Humana Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização e Didática na Educação Infantil; Arte, Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar: Infância e Suas Linguagens; Seminário Interdisciplinar IV. Prof. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Marlizete Steinle,…

aprimoramento de projetos para a produção de soro. Outra característica que me chamou atenção foi a preocupação com a didática sobre tudo com o tratamento reservado para com as crianças, ressaltando sempre a importância do saber como o projeto: que educa Você sabe o que fazer no caso de picada de cobra? E qual o soro para cada espécie? A importância de se proteger... De forma didática, estes e muitos outros esclarecimentos são transmitidos a crianças através da história em…

EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ACADÊMICO (A) YASMIM GAY ORLANDO 1. Como esse processo ocorreu no século XVII no surgimento da Didática enquanto campo de estudo e atuação? Para responder esta questão você deve passar por Comênio, Bacon, Ratke e Descartes. Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII; já no século 17, ele concebeu uma teoria humanista e espiritualista da formação do homem que resultou…

fazer. Mas torna-se importante perceber que a clareza no conceito do planejamento proporciona maior liberdade e mais autonomia do sujeito professor, sendo que quanto menor for a conceitualização de planejamento maior será a necessidade de receitas prontas e modelos a seguir. O planejamento enquanto construção-transformação de representações é uma mediação teórica metodológica para ação, que em função de tal mediação passa a ser consciente e intencional. Tem por finalidade procurar fazer…

na pesquisa aplicada e nos esforços para dissolver barreiras disciplinares (GOZZER, 1992; KLEIN, 1998). Embora um termo recente na literatura científica, o conceito de interdisciplinaridade sintetiza ideias muito antigas. A noção de unidade do conhecimento, por exemplo, pode ser encontrada nas ideias de Platão e Aristóteles. A interdisciplinaridade procura estabelecer uma intercomunicação entre as diferentes disciplinas partindo desse princípio, podemos dizer…

Os documentos, PCNs(Parâmetros Curriculares Nacionais) e DCNs ( Diretrizes Curriculares Nacionais) são muitas das vezes desconhecidas pelos docentes, mas que é de suma importância a leitura para que o educador possa ter uma base e não uma receita pronta, já que o currículo sempre está em construção devido as diversas realidades de cada ambiente escolar. As Diretrizes Curriculares Nacionais são conjuntos de definições doutrinárias, onde orientam as escolas brasileiras no sistema de…

Unidade pedagógica: Santa Cruz do Sul, RS Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Didática da Matemática II Tipo da Atividade: Atividade Integradora Aluno: Michele da Silva Data: 23 de agosto de 2012 História: Os Três Porquinhos Com essa Literatura infantil, pode-se trabalhar os numerais cardinais até o três e ordinais, podendo estender até o número desejado em um 1° ano pode ir até o numeral 20. Para iniciar o trabalho, é importante, em primeiro lugar, que o…

INTRODUÇÃO É importante salientar que o planejamento serve para o professor e para os alunos, que ele seja favorável e funcional a quem se destina, através de uma ação consciente e responsável, desconsiderando a noção de planejamento como uma receita pronta, pois cada sala de aula é uma realidade diferente, com problemas e soluções diferentes. Cabe ao professor, em conjunto com os demais profissionais da escola, adaptar o seu planejamento para que assegure o bom desenvolvimento a que ele…