Unidade Dezena Centena Plano De Aula

ensino tradicional é o que prevalece na atualidade, embora muito se comente em termos de tentar modificar a forma de ministrar as aulas de matemática. A sociedade, por causa das mudanças principalmente tecnológicas, nos faz, enquanto educadores, repensarmos nossa prática diária, uma vez que o aluno tem cada vez mais a tecnologia avançada ao seu alcance. Devemos tornar as aulas de matemática mais atrativas, interessantes e, sobretudo, que possibilitem o envolvimento do aluno no processo…

17:00 Turma: alfabetização ( ) pós ( ) multisseriada (X) Dias visitados: 25/05/2009 Média de alunos presentes: 15 Local: prédio da prefeitura CCCECO: Centro de convivência e cooperativa do Parque Santa Amélia no Itaim Paulista. Resumo das aulas 25/05/2009 A educadora apresentou a atividade do dia relacionada ao “Projeto Cartas” indicado pelos coordenadores. Objetivo: “Fazer com que os alunos escrevam duas cartas (Ricardo Silva e José Serra) relatando a importância do Projeto…

............09 2.5 OBJETIVOS GERAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.......................................................10 2.6 OS JOGOS NOS ANOS INICIAIS........................................................................................11 2.7 PLANO DE AULA E A DOCÊNCIA...................................................................................12 2.8 A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A AUTOAVALIAÇÃO....................................................14 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR.......

Comparação de grandezas de mesma natureza, por meio de estratégias pessoais e uso de intrumentos de medida conhecidos — fita métrica, balança, recipientes de um litro, etc. • Identificação de unidades de tempo — dia, semana, mês, bimestre, semestre, ano — e utilização de calendários. • Relação entre unidades de tempo — dia, semana, mês, bimestre, semestre, ano. • Reconhecimento de cédulas e moedas que circulam no Brasil e de possíveis trocas entre cédulas e moedas em função de…

ensino tem em vista o conjunto de alunos de uma determinada classe, ou seja, o 2º ano, com isso desenvolverei esse planejamento baseado nos conteúdos desta série. Como nós vimos no seminário “A importância do planejamento anual e do planejamento de aula”, o planejamento não deve ser uma camisa-de-força, deve ser desenvolvido a partir da situação da vida dos alunos, da escola, do município, do país e do mundo que não podem ser desprezados no cotidiano escolar. No decorrer do ano letivo,…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 03 Palavras da professora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09 Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE 1 2 3 4 5 – – – – – Matemática, Ensino e a Educação Matemática . . . . . . . . . 17 Número: Conceito Fundamental da Matemática . . . . . . . 49 Geometria:…

APRENDIZAGEM INDUSTRIAL CÁLCULO TÉCNICO Porto Alegre 2004 3 Cálculo Técnico  2004, SENAI-RS Trabalho organizado por técnicos do Centro Tecnológico de Mecânica de Precisão Plínio Gilberto Kroeff, sob a coordenação, orientação e supervisão da Unidade de Negócios em Educação Profissional de Nível Básico e da Diretoria de Educação Tecnológica do Departamento Regional do SENAI-RS Coordenação Geral Paulo Fernando Presser DET Coordenação Técnica Jaures de Oliveira DET/UNEP Coordenação Local

durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola ............1 2 – com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola .........................................................2 3 – Plano de Aula...........3 4 – Regência ...........................................4 Considerações Finais .................................................................................5 Referências Bibliográficas .6 …

Centro Educacional SESI CENTRO EDUCACIONAL SESI 415 PLANO DE TRABALHO DOCENTE EDUCADORA:SULEMAR FERREIRA DOS SANTOS REFERENTE :MAIO 2010 EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EXPECTATIVAS - EIXO CIENCIAS NATURAIS Relacionar as transformações de estado físico com fenômenos naturais presentes no ciclo da água. Comparar a trajetória da Terra (movimento aparente do Sol), relacionando-a a época. EXPECTATIVAS - EIXO MATEMÁTICA Resolver e formular situações-problema…

contrário ele é uma fonte de apoio, passível de alterações necessárias que venham a ocorrer, durante seu manuseio. O Plano de Ensino deve ser um instrumento pessoal de organização de cada professor, e deve ser elaborado a partir de metas gerais traçadas pela equipe de trabalho que irá atuar durante o ano letivo, levando-se em consideração a comunidade a que será dirigido. Esse plano contém os aspectos essenciais do trabalho a ser desenvolvido com os alunos: o que trabalhar, como…