Técnicas De Ensino Estudo De Caso

de Jovens e adultos: uma análise da prática docente Questões de pesquisa: Como ocorre o acesso e a permanência de pessoas com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos, na escola regular? Quais são as técnicas, as estratégias e os recursos de ensino adotados por professores da EJA, nos níveis 1 e 2, para ensinar, também, a alunos com deficiência Intelectual (DI)? O que pensam sobre esses alunos? OBJETIVO GERAL Conhecer e analisar práticas…

Didática Didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo ensinar métodos e técnicas que possibilitem a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor. É uma disciplina prática ainda que tenha como base as teorias pedagógicas que analisam os métodos mais convenientes a se aplicar. A didática concretiza esses métodos em situações específicas escolhendo os melhores caminhos em cada caso para chegar a uma determinada meta. A didática incorpora na mente do aluno…

. 30 15.1.3 Da Promoção .................................................................................. 31 15.1.4 Da Progressão Parcial............................................................... 33 15.1.5 Do Aproveitamento de Estudos ................................................. 33 16- INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS ........................................................ 35 16.1 Espaço Físico................................................................................

FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE GOIÁS - CEFET-GO ESTUDO DO ENSINO SUPERIOR EM HOTELARIA EM GOIÂNIA E O ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES DO MERCADO Arioldo Teles de Castro Filho Eliérica Costa e Silva Fernanda Sousa Barros Rosângela Luz Thiago Pires Machado GOIÂNIA 2007 CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE GOIÁS - CEFET-GO ESTUDO DO ENSINO SUPERIOR EM HOTELARIA EM GOIÂNIA E O ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES DO MERCADO

conseqüência da paralisia cerebral, identificar a necessidade educacional especial da pessoa com essa deficiência e quais estratégias ou procedimentos que possibilitem o professor(a) desenvolver uma prática pedagógica inclusiva na sala de aula do ensino regular. Palavras-chave: Deficiência Física; Paralisia Cerebral; Pedagógica inclusiva. 1 INTRODUÇÃO Jean ao nascer sofreu complicações em seu parto, teve convulsões e nasceu com problemas na parte motora. Aos 3

METODOLOGIA DA PESQUISA 1) Qual o tema do artigo? Metodologias de pesquisa no ensino de ciências na América Latina. 2) O que o autor apresenta como o item motivador da pesquisa? Isto é, qual a problemática apontado no texto? O autor apresenta o crescimento da área de ensino de ciências e matemática, e realiza uma discussão sobre a qualidade da pesquisa produzida, considerando que um dos elementos mais significando para as pesquisas

Gerais. Tem como objetivo geral avaliar a influência do modelo de gestão adotado pela Escola Estadual José Dias Pedrosa no processo de ensino-aprendizagem. Para tanto, utilizou-se das teorias acerca da administração geral e de modelos de gestão escolar como referência, e de um estudo de caso como forma de método de pesquisa. A partir dos resultados obtidos neste estudo, pode-se concluir que apesar de a instituição estudada adotar o modelo democrático de gestão, alguns pontos apresentam…

PALAVRAS CHAVES: Curso técnico no Brasil; Qualificação; Mercado de trabalho. INTRODUÇÃO A pesquisa visa mostrar aos estudantes a importância da educação profissionalizante através dos cursos técnicos no Brasil, suas vantagens e qualificações. O estudo aborda os aspectos gerais do curso técnico, suas modalidades e ingresso, e como o Brasil recebe estes profissionais. O aluno ao concluir o curso técnico em radiologia, sai com o diploma autorizado por lei registrado no (CONTER)…

dos docentes, tentando aproximar cada vez mais a teoria da prática. Com esse estudo, a autora pretende contribuir pra qualidade de ensino da escola brasileira e destacar a importância do professor para que se alcance essa qualidade desejada. Entre os estudos do tipo etnográfico, a autora utiliza mais o estudo de caso, por este ser o objeto de interesse pessoal dela e por considerar o potencial de contribuição ao estudo da escola. O livro é dividido em duas partes, sendo a…

FIPEP – Faculdades Integradas dos Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Alessandro Vilas Boas Luciano Lucas Elias Oliveira Marcos Eduardo Salustiano Rafael Tortola Martins Ricardo Cesar Gomes Ferreira Rodrigo Alves do Prado RECRUTAMENTO E SELEÇÃO - A validade da utilização da estratégia vivencial no processo de recrutamento e seleção. Campinas 2013 1 Alessandro Vilas Boas RA 1110030JALBC Luciano Lucas Elias Oliveira RA 1110049JALBC…