Transtorno Global Do Desenvolvimento

Transtornos de Comportamento e Desenvolvimento Teleaula 1 Profa. Me. Jarci Maria Machado Organização da Disciplina Novas Terminologias – MEC/2008 Transtornos Invasivos do Desenvolvimento (TID) tutoriaeducacaoespecial@grupouninter.com.br Educação Especial e Educação Inclusiva Transtorno de Asperger Transtorno Autista Transtorno de Rett Educação Especial (MEC – Portaria no 555/2008) Transtorno Desintegrativo da Infância (TDI) Deficiências: intelectual,…

intelectual/mental, deficiência física ou visual, transtornos globais do desenvolvimento e alunos com altas habilidades/ superdotação. - O que é um aluno com transtornos globais do desenvolvimento? São aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, dificuldades nas relações sociais, na comunicação ou na coordenação motora. São transtornos globais do desenvolvimento : _ Síndrome de asperger, síndrome de rett, transtorno degenerativo da infância,…

TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICO-ACADÊMICA VASQUES, Carla Karnoppi – UNISUL – k.recuero@gmail.com GT-15: Educação Especial Agência Financiadora: CNPq Na construção de processos inclusivos encontram-se obstáculos relativos aos supostos limites e possibilidades de escolarização de crianças e adolescentes com Transtornos Globais do Desenvolvimento1. Em conseqüência de sua estruturação psíquica singular, estes sujeitos apresentam…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO ADRIANA VITÓRIA EUGÊNIO NAKAHARA EDUCAÇÃO ESPECIAL TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO O IMPACTO CAUSADO PELO AUTISMO NA FAMÍLIA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Gama Filho como requisito do Curso de Pós-graduação lato sensu Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva na área de Transtornos Globais do Desenvolvimento. Orientadores: Ingrid Lira Rocha SÃO PAULO 2013…

Capítulo V Transtornos mentais e comportamentais (F00-F99) F00-F09 Transtornos mentais orgânicos, inclusive os sintomáticos F00* Demência na doença de Alzheimer (G30.-†) F01 Demência vascular F02* Demência em outras doenças classificadas em outra parte F03 Demência não especificada F04 Síndrome amnésica orgânica não induzida pelo álcool ou por outras substâncias psicoativas F05 Delirium não induzido pelo álcool ou por outras substâncias psicoativas F06 Outros transtornos…

TRANSTORNOS MENTAIS E AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA F00-F09 Transtornos Mentais Orgânicos, Inclusive os Sintomáticos Compreende uma série de transtornos mentais reunidos que tem em comum uma etiologia demonstrável tal qual doença ou lesão cerebral ou outro comprometimento que ocasiona disfunção cerebral. A disfunção pode ser primária, como em doenças, lesões e comprometimentos que afetam o cérebro de maneira direta e seletiva; ou secundária, como em doenças e transtornos sistêmicos que…

inserção social Autores: Camila Emidio, Juliana Matos, Julianne Queiroga, Luis Gustavo Façanha e Ramon Sales Profa. Orientadora: Catarina Nívea Resumo O presente trabalho procura mostrar os efeitos do diagnóstico de um transtorno global no desenvolvimento, em especial, o autismo, dentro de uma perspectiva psicológica. Desse modo, a atuação do psicólogo será abordada dentro do contexto do tratamento do tripé de dificuldades. A importância da temática do estudo se dá…

TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICO-ACADÊMICA VASQUES, Carla Karnoppi – UNISUL – k.recuero@gmail.com GT-15: Educação Especial Agência Financiadora: CNPq Na construção de processos inclusivos encontram-se obstáculos relativos aos supostos limites e possibilidades de escolarização de crianças e adolescentes com Transtornos Globais do Desenvolvimento1. Em conseqüência de sua estruturação psíquica singular, estes sujeitos apresentam…

Internacional de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10, da Organização Mundial da Saúde (OMS). Trata-se de um sistema classificatório multiaxial – publicada na década de 90, considerada a “década do cérebro” pela OMS, organizado de maneira a agrupar 16 classes diagnósticas distintas, que recebem códigos numéricos específicos e se distribuem por cinco grandes eixos, que são os seguintes: Eixo I: Descreve os transtornos clínicos propriamente ditos. Por exemplo: transtorno de…

TRANSTORNO DE MOVIMENTO ESTEREOTIPADO E TRANSTORNO DA INFÂNCIA OU ADOLESCÊNCIA SEM OUTRA ESPECIFICAÇÃO TRANSTORNO DE MOVIMENTO ESTEREOTIPADO Movimentos estereotipados são movimentos repetitivos, voluntários e muitas vezes rítmicos que ocorrem em crianças normais e com frequência maior em crianças que recebem o diagnóstico de transtorno global do desenvolvimento e síndromes de retardo mental. Estes movimentos parecem não ter um objetivo, mas em alguns casos, como embalar-se,…