Trabalhos De Literatura Infantil Rapunzel

Universidade Paulista Os contos de fadas na formação da identidade infantil Camila C. Garnecho Geyce Venâncio Gabriela dos Santos São Paulo 2011 Universidade Paulista Os contos de fadas na formação da identidade infantil Camila C. Garnecho Geyce Venâncio Gabriela dos Santos Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia daUniversidade Paulista (UNIP),Campus Tatuapé, sob a orientação da Profª. Dra

igualmente bilíngüe: texto em português em cima e o texto em língua indígena embaixo, com essa justaposição de textos, retira o apelo de leitura em língua indígena e a maioria acaba lendo o texto em português mesmo. Além de desenvolver uma espécie de literatura dependente: não há a circulação do texto na língua indígena; ela está sempre sob o controle e a supervisão do português. Ocorrendo que professores indígenas, frequentemente estão escrevendo os textos em português e depois os…

FADAS NA FORMAÇÃO DO LEITOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA OS ALUNOS DO CURSO NORMAL 1 Sirlei Fátima Sens/ E-mail: sirleisens@gmail.com Solange Aparecida de Oliveira Collares/ E-mail: solcollares@yahoo.com.br 2 RESUMO: A presente pesquisa é resultado de um projeto de intervenção intitulado “Os Contos de Fadas na Formação do Leitor da Educação Infantil, direcionado aos alunos da 3ª série, nas disciplinas de Literatura Infantil e Prática de Formação do…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ Literatura nas Séries Iniciais Qual o significado do trabalho com a Literatura Infantil para professores, da Escola Estadual “Pastor João Nunes” das séries iniciais de uma escola estadual localizada na zona sul de Guarulhos? Ana Paula S. Umeda RA 1013483 Isabel Ribeiro Viana de Oliveira RA 1013939 Raquel Alves Pereira RA 1011243 Sumário…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO LETRAS LICENCIATURA - INGLÊS LITERATURA COMPARADA ISABELA BORTOLAN BOCAIUVA BIZETTI DO SAPATINHO DE OURO AO ALL STAR: ANÁLISE COMPARATIVA DO CLÁSSICO COM O CONTEMPORÂNEO DE CINDERELA ENGENHEIRO COELHO 2015 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 2 2. A GATA BORRALHEIRA ................................................................................

adivinhada a partir do interior "O pescador e o gênio" - O conto de fadas comparado com a fábula O conto de fada versus o mito - Otimismo versus Pessimismo "Os três porquinhos" - O princípio do prazer versus o princípio da realidade A necessidade infantil de mágica Satisfação delegada versus reconhecimento consciente A importância da exteriorização - Figuras e situações de fantasia Transformações - A fantasia da madrasta malvada Ordenando o caos "A Rainha Abelha" - A conquista da…

execução das fotos. Aos meus amigos, Raquel E. Radke, Elise Stahlke e Luiz Felipe Tomczyk, pessoas fundamentais na minha vida, que estiveram ao meu lado quando eu mais precisei. Especialmente a Leila Sousa, que se tornou imprescindível neste trabalho e na minha vida. Muito obrigada! 4 “Fotografar é colocar na mesma linha de mira, a cabeça, o olho e o coração” Henri Cartier-Bresson 5 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Fotografia 01 – Desfile da Coleção Verão 2012 da Empresa…

............................................04 1 – Introdução .........................................................................................................05 2 - Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: a)Observação e Interação na Escola ........................................................................06 Observação e Interação ................................................................................07 b) Entrevista…

de fadas 6. Tipos de Contos de Fadas 7. As histórias infantis como forma de consciência de mundo 8. Fases normais no desenvolvimento da criança 9. Autor: Charles Perrault 10. Obras (Contos da Mamãe Gansa) 11. Curiosidade sobre a Historia Da Cinderela 12. A historia da Cinderela 13. Personagens 14. Conclusão 15. Bibliografia Introdução Nosso trabalho fala sobre os contos de fadas, onde nasceu,…

solicitados na atuação docente, ao mesmo tempo que se conscientizam da importância da leitura no processo de produção de texto, sobre a função das propostas didáticas para a produção de texto com apoio e revisão. O objetivo do trabalho tem como desafio Produzir um Relatório Final contendo uma coletânea de textos e propostas de atividades referentes às práticas que envolvem a temática Letramento, tendo como público alvo alunos em processo de alfabetização.