Trabalho Sobre Transportes Escolar

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO NA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DE APOIO AO TRANSPORTE DO ESCOLAR TUTORA – IVONEIDE PASSOS RELATO DE EXPERIÊNCIA: FUNCIONAMENTO DO TRANSPOTE ESCOLAR CURSISTAS- ANA MARIA DO NASCIMENTO MARIA DO SOCORRO MIRANDA COCAL, FEVEREIRO DE 2013. ANA MARIA DO NASCIMENTO MARIA DO SOCORRO MIRANDA RELATO DE EXPERIÊNCIA: FUNCIONAMENTO DO TRANSPOTE ESCOLAR NA CIDADE DE COCAL Relatório apresentado ao programa Fundo Nacional…

CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR – PTE TUTOR – RENATO DE SÁ PONTES CURSISTAS KÁTIA REGINA GOUVEIA XAVIER MARIA DA GLORIA SILVA LEITE PETRÔNIO FERNANDES BELTRÃO CABEDELO/2013 Introdução O presente trabalho apresenta a atividade final do curso de Competências Básicas oferecido pelo FNDE. Fundamenta os recursos e programas acompanhados e desenvolvidos pelo FNDE. Aponta o transporte escolar como problema para um bom…

Brasileiro. Art. 136 - O Transporte escolar revelou um grande desenvolvimento no ultimo decênio, ampliando-se,de modo de modo geral,a todos os colégios,e atingindo até a rede pública, especialmente em escolas de pequenas comunidades,onde a reduzida quantidade de alunos desaconselha o seu funcionamento,afigura-se mais conveniente arcar o Estado com as despesas de transporte de alunos de outro lado, dada a relativa distância entre a moradia do aluno o estabelecimento escolar, buscando…

Serviço de transporte escolar Apresentação do Negócio O negócio de transporte escolar está relacionado à locomoção e conveniência. É uma atividade cuja demanda se baseia na dependência de locomoção de jovens e crianças e/ou na falta de tempo dos pais e responsáveis para transportá-los de casa para a escola. O transporte escolar para estudantes toma corpo em meados dos anos 1980, quando aflora de forma mais acentuada a prestação desse serviço, bem como incide…

Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Sumário INTRODUÇÃO 5 COLETA DE DADOS 6 FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO 7 ANÁLISE DO PNATE 9 PARTICIPAÇÃO DO CONTROLE SOCIAL 10 IMPORTÂNCIA DO TRANSPORTE ESCOLAR 11 REFERÊNCIA

TRABALHO FINAL – PTE INTRODUÇÃO A educação é um direito de todos e dever do ESTADO e da FAMÍLIA, isto é o que assegura a nossa CONSTITUIÇÃO FEDERAL. O ESTADO deve oferecer condições para que os alunos cheguem à escola e nela permaneçam. Para isso o ESTADO desenvolveu ações específicas em relação ao TRANSPORTE ESCOLAR. São estas algumas das ações: PNTE: existe desde 1994, mas em 2004 foi alterado e passou a beneficiar somente as organizações não - governamentais sem fins lucrativos que…

ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PROGRAMA DO TRANSPORTE ESCOLAR ATIVIDADE FINAL DO CURSO – PROGRAMA DO TRANSPORTE ESCOLAR Dezembro 2013 "Toda informação é, de certa forma, uma proposta ou elemento de formulação de propostas. É matéria-prima fundamental da ação política e, portanto, do trabalho cotidiano dos movimentos populares". Herbert de Souza (Betinho) TRABALHO FINAL Na tentativa de se alcançar uma Educação…

Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE) Atualmente, o Ministério da Educação executa programas voltados, prioritariamente, para beneficiar alunos da Educação Básica que residem em área rural e que utilizam o Transporte Escolar Rural fornecido pelos Municípios, Estados e pelo Distrito Federal: Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE). O PNATE tem como objetivo contribuir, por meio de repasse recursos financeiros, em caráter suplementar, com Estados,

PROGRAMA TRANSPORTE DO ESCOLAR CURCISTA: EDILEUSA DA SILVA MEDEIROS TUTORA: ANISIA BARAÚNA: PB Baraúna/2014 Introdução A constituição federal de 1988 disponibiliza sobre a educação elevando-a a categoria dos municípios o desenvolvimento da sociedade Brasileira, apontando como objetivo essencial, o pleno desenvolvimento do individuo, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o…

famílias. Temos trabalhado em parceria com o Conselho Tutelar e órgãos de assistência como o CRAS (Centro de Referencia de Assistência Social) para amenizar alguns desses problemas. Nas questões como o atendimento dos alunos de zona rural e o transporte escolar, organização da equipe técnico-pedagógica, capacitação dos profissionais da educação envolvidos no sistema de ensino, demanda com diferentes níveis de formação e processo de alfabetização, atendimento especializado aos alunos…