Trabalho Sobre Supervisão Escolar

na disciplina do Estágio. Professora: Ms Suzana Pinguello Morgado Tutor(a): Gilda Helena Zioli MARINGÁ 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO 5 3 GESTÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR 6 4 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 10 4.1 IDENTIFICAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DO CAMPO DO ESTÁGIO 10 4.2 ASPECTOS HISTÓRICOS 12 4.3 ORGANIZAÇÃO DA UNIDADE EDUCATIVA 12 5 ANÁLISE DOS DOCUMENTOS 14 5.1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 15…

Pedagogo é um profissional da Pedagogia, capaz de atuar em espaços escolares e em não-escolares, no ensino de pessoas em diferentes fases de desenvolvimento. A palavra grega Paidagogos é formada pela palavra paidós (criança) e agogos (condutor). Portanto, pedagogo significa condutor de crianças,aquele que ajuda a conduzir o ensino. Este era o trabalho do escravo, que era encarregado também de dar formação (Paidéia) intelectual e cultural. Assim sendo a pedagogia está ligada ao ato de condução

PLANO DE TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR CURSO DE PEDAGOGIA ANA PAULA DE CASTRO RIBEIRO - RA: 1128470 DANIELA DA SILVA DAURÉLIO – RA: 1129703 FERNANDA VILAS BOAS ANJOS- RA: 1130538 LINDAURA COSTA- RA: 1110233 SELMA GARCIA DA SILVA- RA: 1127274 PARAGUAÇU PAULISTA 2012 PLANO DE TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR CURSO DE PEDAGOGIA Atualmente a instituição escolar atende pessoas de diferentes gêneros, raças, religiões, valores, cultura…

e diagnóstico do problema Após estudos realizados no “Curso de Formação Continuada em Conselhos Escolares”, ministrado a distância, através de parceria entre o MEC e a Ufscar, aprofundamos nossa percepção sobre a importância da formação dos gestores como caminho para o fortalecimento da gestão democrática e participativa, e, consequentemente, dos Conselhos de Escola (denominação do conselho escolar das escolas públicas da rede estadual paulista, conforme artigo 95 da Lei Complementar…

conhecimento antropológico assim como o entende a filosofia. Quando alcançamos os conceitos da educação, saúde e psicologia são apenas uma das ferramentas utilizadas na construção de um ideal de sociedade e de ser humano. Evolução da instituição escolar e seus novos desafios no século XXI De acordo com o texto talvez o grande desafio da escola no século XXI seja o de conduzir seus alunos por uma via de conhecimento que não se desgaste em si mesmo mais que possibilite compreender…

Oliveira (Mestranda em Ciências da Educação) RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal investigar a atuação dos coordenadores pedagógicos da Rede Municipal de Ensino de São José da Tapera em seu campo de trabalho e a relação teoria e prática docente, observando de que modo a formação inicial desse coordenador corrobora com o desempenho de seu trabalho e, além disso, que tipo de investimentos em formação continuada em trabalho o município dispõe para a qualificação…

UNIP INTERATIVA CURSO PEDAGOGIA ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL QUESTÃO 01 PLANO DE TRABALHO DE AÇÃO SUPERVISORA JUSTIFICATIVA O desafio que a escola enfrenta atualmente exige dos supervisor, uma competência técnica e política que o habilita a participar da construção da autonomia escolar . Por certo, este profissional hoje é um dos membros da equipe gestora, devendo, portanto, apoiar e orientar o fazer pedagógico a partir da análise crítica da…

ANEXO “A” ROTEIRO DE TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR NO CM CHEFIA DA DIVISÃO DE ENSINO (CH DE) QUESITOS OBSERVAÇÃO 1. Como estão as condições físicas de trabalho (conforto, funcionalidade, arrumação)? 2. Como administra as substituições dos professores em caso de falta? 3. Como é feita a avaliação dos docentes? Com que periodicidade são avaliados? 4. Quem é o responsável pelos documentos: PET, Plano de Aula, Diário de Classe? As AP constam nos PET ? 5. Os arquivos da…

ETEC JÚLIO DE MESQUITA SERVIÇO DE SUPERVISÃO DE ESTÁGIOS ÍNDICE NÚMERO DE HORAS...................................................................................................pág.03 O ALUNO DA ETE -......................................................................................................pág.03 O ESTÁGIO E SUAS FINALIDADES..........................................................................pág.03 MEIOS DE OBTENÇÃO DO ESTÁGIO..................................

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 DANIELI MARCIANO HONORATO DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor