Trabalho Sobre Argumentos

..................................... 77 Professora e Professor, No mundo atual, caracterizado pela diversidade de recursos direcionados ao aperfeiçoamento da prática pedagógica, o livro didático ainda se apresenta como eficaz instrumento de trabalho para a atividade docente e para a aprendizagem dos alunos. O acesso a esse instrumento contribui para a qualidade da educação básica, além de promover a inclusão social. Contudo, para que essa contribuição se verifique, é fundamental a…

A Argumento Um argumento é um conjunto de afirmações de tal modo estruturadas que se pretende que uma delas (a conclusão) seja apoiada pelas outras (as premissas). Por exemplo: "A vida tem de fazer sentido porque Deus existe" é um argumento; a premissa é "Deus existe" e a conclusão é "A vida tem de fazer sentido". Mas "Ou Deus existe, ou a vida não faz sentido" não é um argumento, dado ser apenas uma afirmação que não está a ser apoiada por outras afirmações. Os argumentos podem…

1678-8931 [www.revel.inf.br]. SEQÜÊNCIA DESCRITIVA E ARGUMENTAÇÃO Cleide Lucia da Cunha1 mcrizerio@ig.com.br INTRODUÇÃO Os estudos sobre a linguagem têm ocupado papel importante na sociedade atual, o que se deve à sua importância e ao fato de que é fundamental a compreensão de seu funcionamento e a especificidade de que é constituída. No presente trabalho, busca-se observar a teoria proposta por J- M- Adam acerca das seqüências tipológicas constituintes de um texto, em…

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL SANTA CRUZ TRABALHO DE LÓGICA APLICADA Aluno: ********************* Turma: ***** Professor: *********** Rio de Janeiro

faz… Argumentar é expor e convencer; – argumentar é persuadir; – argumentar é defender pontos de vista; – argumentar é... Vejamos alguns aspectos da argumentação: contextualizar/apresentar o tema; criar um contra-argumento para o “enquadramento” do leitor; expor argumentos e relações lógicas e críticas entre eles. Assim, a sua tese vai se delineando, e, logo em seguida, a conclusão afirma a tese. Mas o que é “enquadramento O enquadramento funciona como uma delimitação e…

em geral, relacionados ao “que aconteceu”. Cases de dilema (cases de decisão ou solução de problemas) requerem que os alunos tomem uma decisão. Exemplo: em disciplinas, nas quais as estratégias dependem da orientação filosófica dos estudantes, sobre como interpretam os fatos: estratégias para tratar com um empregado descontente dependem do estilo de administração, tipo de negócio ou indústria. Na abordagem analítica um caso resolvido é examinado para tentar compreender o que aconteceu e por

CCNo Brasil, a produção científica sobre o lazer emerge a partir da década de 1970 com o desenvolvimento de pesquisas e projetos específicos, muito embora, trabalhos anteriores, tenham importância significativa para a sistematização e compreensão do conhecimento na área. Em termos gerais, a literatura científica nacional foi influenciada por questões internacionais e, principalmente, pela presença de J. Dumazedier em seminários internos promovidos pelo Serviço Social do Comércio (SESC)…

substitui uma seção fixa do jornal). Principais características: O autor domina o assunto (especialista); Texto assinado (responsabilidade do articulista); Contém um título polêmico ou provocador; Expõe uma ideia ou ponto de vista sobre determinado assunto; Apresenta três partes: exposição, interpretação e opinião; Utiliza verbos predominantemente no presente; Utiliza linguagem objetiva (3ª pessoa) ou subjetiva (1ª pessoa); Predomínio da norma culta (pode…

ARIQUEMES 2013 MARGARETE DE CARVALHO “O QUE DIZEM AS LEIS DA CIÊNCIA QUE DISCORDAM DA TEORIA DA EVOLUÇÃO DE DARWIN?” “QUAIS OS ASPECTOS DA CRIAÇÃO QUE REVELA O CRIADOR?” Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Cultura Religiosa do 1º Período do curso de Direito das Faculdades Associadas de Ariquemes – FAAr ministrada pela Professor: Irani Rodrigues Rosique.

assunto para grande número de pessoas. Exige a presença de um presidente de mesa para condução dos trabalhos, sendo bem mais formal que uma palestra. As perguntas acontecem somente por escrito e devidamente identificadas, bem ao final da exposição. 3- FÓRUM: Reunião baseada na busca da participação intensa da platéia, preferencialmente numerosa. A idéia é sensibilizar a opinião dos presentes sobre assuntos pré-determinados. Um coordenador levanta um tema de interesse geral e busca a…