Trabalho Sobre Argumentos Lógica

1 Lógica Existem muitas definições para a palavra “lógica”, porém no caso do nosso estudo não é relevante um aprofundamento nesse ponto, é suficiente apenas discutir alguns pontos de vista sobre o assunto. Alguns autores definem lógica como sendo a “Ciência das leis do pensamento”, e neste caso existem divergências com essa definição, pois o pensamento é matéria estudada na Psicologia, que é uma ciência distinta da lógica (ciência). Segundo Irving Copi, uma definição mais adequada é:…

utilizados por ele para tais dificuldades? Neste sentido, Bacon encontra no saber dos técnicos e na tradição mágico-hermética, uma ligação para a nova ciência que por ele é proposta. Há no saber relacionado às artes mecânicas, a possibilidade de se operar sobre a realidade, pois segundo o filósofo, é necessário produzir meios para efetivar o conhecimento advindo da natureza, e este saber marca uma mudança na ciência, que passava a utilizar instrumentos para conhecer as coisas. As artes…

(20x2) 40 A. Assinala, à frente de cada uma das seguintes frases, o seu valor de verdade (utiliza apenas V / F): 1- A Filosofia não é uma actividade intelectual de procura de conhecimento e de sabedoria. 2- A Filosofia é uma reflexão crítica sobre o conhecimento e a vida. 3- As respostas dadas pelos filósofos não se inserem em determinada época, pois perduram sempre para além dela. 4- As reflexões dos filósofos dizem respeito a toda a humanidade. 5- A autonomia é a procura dos…

Falácias informais (Notas de aula) Cezar A. Mortari UFSC 1 Introdução Falácias são erros de argumentação, ou, num sentido mais estrito, argumentos que dão, enganosamente, a impressão de serem válidos ou mesmo corretos, mas que não são. Aristóteles, além de ter criado a teoria do silogismo, também ocupou-se de vários tipos de falácias em seu livro “Das refutações sofísticas”. Não há uma classificação aceita de falácias. (Já dizia o lógico Augustus De Morgan, no século XIX,…

CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA RODRIGO CARDOSO DA SILVA ATIVIDADE DE LÓGICA CURITIBA 2014 Respostas às Questões 1 – A Lógica Aristotélica trata-se de uma teoria para explicar como funciona o pensamento humano. Essa teoria prevê que é possível chegar à certas conclusões a partir de noções preliminares sobre um assunto específico. Já, a Dialética Sofística objetivava uma retórica bem elaborada, ensinar os cidadãos à afirmarem seu…

ADVERTÊNCIA A arte de ter razão é um pequeno tratado de Schopenhauer levou a uma redação quase definitiva, sem, no entanto, publicá-lo. O conteúdo permite relacionar esse texto com o tema tratado nas lições berlinenses sobre a “dianoiologia”, isto é, a “teoria do inteiro pensar”. Schopenhauer indica os motivos que o levaram a desistir de publicar a pequena obra quase concluída; “Reuni os artifícios desonestos mais recorrentes nas controvérsias e representei claramente cada um deles na…

século XX, apresentou o assunto: (...) 0 trabalho do cientista consiste em apresentar e testar teorias. O estágio inicial, o ato de conceber ou inventar a teoria, não parece a mim nem exigir uma análise logica nem ser suscetível de uma. A questão de como acontece que uma nova ideia ocorre a um homem - seja um tema musical, um conflito dramático, ou uma teoria cientifica - pode ser de grande interesse a psicologia empírica, mas e irrelevante a analise logica do conhecimento…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE MANUAIS QUE ORIENTAM O DOCENTE QUANTO AO ESTUDO DA ARGUMENTAÇÃO CURSO DE LETRAS Cachoeira do sul 2006 PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE MANUAIS QUE ORIENTAM O DOCENTE QUANTO AO ESTUDO DA ARGUMENTAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso, da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, orientado pela professora Lisane Félix Veloso, para obtenção de título de licenciatura em Letras. Cachoeira do Sul

Módulo I Página 1 de 1 (Link direto a este arquivo) Você acessou como Gutemberg de Brito Rocha Vieira Vieira (Sair) RCMTC http://fate.edu.br/ead/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=11158 28/03/2013 MÓDULO 1 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 0 Caro estudante, Queremos lhe dar as boas-vindas e cumprimentá-lo pela oportunidade de participar dessa modalidade de ensino-aprendizagem presente no currículo do curso que escolhestes estudar. Você está…

a antologia determina a objetividade com a qual deverá ser tratado o tema. E essa objetividade é uma das maiores cobranças das principais bancas avaliadoras. Considera-se bom o texto que consegue desenvolver uma tese a partir de considerações e argumentos legítimos e reconhecidos cientificamente, ou seja, distantes da experiência pessoal do autor, mas confirmados por especialistas no tema tratado. A prova de redação apresentada pelo Enem, em 2007, solicitava do candidato o desenvolvimento de uma