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INTRODUÇÃO O presente trabalho viabiliza melhor compreensão do aluno para com o curso inicializado. Tendo em foco o texto apresentado Natureza e Identidade da Pedagogia. O que é Pedagogia, quem é o pedagogo? Assim como o trabalho individual. No trabalho individual foi possível ver que ser pedagogo não significa só atuar em escola ou sala de aulas, tem que ser muito mais além, acima de tudo, precisa estar acompanhando tudo a nossa volta a historia muda a cada dia, não deixando para traz nossas raízes mais sim atualizando nossos conhecimentos e aprendendo a cada dia um novo jeito de compreender a vida. Neste texto não será diferente veremos também de que se ocupa a pedagogia e o que quer dizer pedagogia, ou seja, aprofundaremos um pouco mais neste assunto. 2 DESENVOLVIMENTO A pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. Pedagogia é o ato de educar. É se doar inteira para pessoas que você nem conhece, que depende de nós pedagogos formar estas crianças, pessoas do bem e cidadãos corretos, humildes e educados. A pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país. Desta forma a pedagogia aborda…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADILA CRISTINA TEIXEIRA DOS SANTOS ADRIANE MOZA CRESTAN ELISANGÊLA BORCHARDET BISPO MARCIA DE ALCANTARA KRAUZE Título A IMPORTANCIA DA PEDAGOGIA NA SOCIEDADE JARU/RO 2014 ADILA CRISTINA TEIXEIRA DOS SANTOS ADRIANE MOZA CRESTAN ELISANGÊLA BORCHARDET BISPO MARCIA DE ALCANTARA KRAUZE Título A IMPORTANCIA DA PEDAGOGIA NA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................6 4 REFERENCIAS .......................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Segundo Libânio (2007): “A pedagogia ocupa-se dos processos educativos, métodos e maneiras de ensinar, porém, sendo também o campo de conhecimento sobre a problemática educativa na sua…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar - grupo Título: Do que se ocupa a pedagogia e o trabalho pedagógico? Rio Negro 2014 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: De que se ocupa a pedagogia e o trabalho pedagógico? Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de educação a distância, comunicação e linguagem, metodologia cientifica,…

1 INTRODUÇÃO Pedagogia é a teoria e prática da educação, que busca o entendimento dos problemas educativos. O curso de Pedagogia visa aprofundar o sentido da formação docente e do gestor em espaços de educação formal e não formal, para o exercício competente e compromissado com sua profissão. Tem como principal objetivo a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimento. O ato de educar se faz pelo desejo de mudança…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de pedagogia simone da silva vidal o que significa ser pedagogo para você Januaria 2014 simone da silva vidal o que significa ser pedagogo para você Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Metodologia Cientifica, Fundamentos do Processo educativo no contexto Historico-Filosofico.…

CONECTADO PEDAGOGIA “NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO” – 1° SEMESTRE VIÇOSA/MG 2014 “NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO” – 1° SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso dePedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, Produçao Textual Individual. Orientador: Equipe de Professores do 1° Semestre. VIÇOSA/MG 2014 “NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA.…

referenciais para minha formação e para minha decisão de ser professor Esses professores que me ajudaram, com muita paciência na minha formação. Pois algumas vezes, tinha dificuldades pois minha mãe não sabia o suficiente para me ensinar e ali estavam eles pronto para me ajudarem, sempre falando podem contar comigo. Nem imagino como seria a minha formação sem eles, pois o resultado de tudo isso foi muito gratificante para mim, consegui então terminar o meu segundo grau. 1.4- Destaque…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual: O currículo e as tecnologias na escola " A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda." Paulo Freire Nilópolis 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual: O currículo e as tecnologias na escola Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR -…

os quais trabalha e que orientam seus estudos. O que se exige do filosofo, é que ele explicite, elabore e aprofunde seus pressupostos e interrogações, interesses, aceitando retifica-los em contado com o real e a luz do dialogo. O filosofo deve estar pronto a questionar a si próprio e trilhar o caminho do debate. A especificidade do dialogo da filosofia coma a educação reside precisamente nesta participação consciente e nesta qualidade de engajamento existencial. 3- Dialogar com a…