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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

“NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA
E QUEM É O PEDAGOGO” – 1° SEMESTRE

VIÇOSA/MG
2014

“NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA
E QUEM É O PEDAGOGO” – 1° SEMESTRE

Trabalho apresentado ao Curso dePedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, Produçao Textual Individual. Orientador: Equipe de Professores do 1° Semestre.

VIÇOSA/MG
2014

“NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA
E QUEM É O PEDAGOGO” – 1° SEMESTRE

APROVADO EM _____/_____/_____.
NOTA: _______________

VIÇOSA/MG
2014
NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA
E QUEM É O PEDAGOGO?

Pedagogia é a área da ciência que estuda os processos de ensino-aprendizagem,dando formação aos professores nas séries iniciais obrigatório.É o campo de conhecimento que se realiza na sociedade buscando capacitar profissionais aptos a realizar seu trabalho.
Para ser pedagogo é necessário que o professor faça o curso de pedagogia ,esse curso visa a idéia de buscar novos conhecimentos com formação, processo educativo,métodos,maneira de ensinar com significado bem amplo e globalizante.
Segundo o didata alemão Shimied-Kowarzik(1983)”Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistematico da educação”. Entretanto todos aqueles que atuam no processo da educação como: psicologos, professores, pais, supervisores devem buscar conhecimentos no ensino básico da pedagogia para atuarem no processo educativo.Com bases nessas teorias podemos dizer que a pedagogia proporciona ao educador, através de reflexões, a descoberta de métodos e processos que aprimorem cada vez mais a sistemática do ensino.
A Pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem do indivíduo, através da reflexão sistematização e produção de conhecimentos.
Segundo Jean Piaget (1896-1980), o principal objetivo da educação é criar pessoas capazes