Trabalho Intercultural Pedagogia

desafiadas a enfrentar os problemas decorrentes das diferenças e da pluralidade cultural, étnica, social dos seus sujeitos e atores. Hoje, os movimentos sociais são situados cada vez mais na perspectiva da promoção de uma educação verdadeira intercultural e da construção de uma nova cidadania, como princípio configurador de um sistema educacional como um todo e não somente orientada a determinadas situações e grupos sociais. RESENHA CRÍTICA Neste milênio, o debate sobre as questões…

indígenas, quilombolas, transformando as escolas em centros de cultura. d) Romper com os modismos e concepções alienantes, que dão sentido pejorativo e desvalorizam o campo e as pessoas que nele vivem, recuperando a autoestima. e) Construir trabalho pedagógico, específico e articulado, com técnicos, pesquisadores e educadores para que busquem conhecer e respeitar os valores culturais dos povos do campo, de acordo com as suas regiões, tendo como eixo a construção do conhecimento e o…

2010/02 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO – NÚCLEO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA CURITIBA2010FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBASÔNIA DA SILVA RU 107865 TURMA 2010/02 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO – NÚCLEO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho apresentado ao Núcleo de Mediação Pedagógica, no curso de Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos em EAD da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Polo de Apoio Dr. Pedrosa

Organizadoras Maria Esther Provenzano Sou Socióloga pela Pontifícia Universidade Católica e Especialista em Avaliação pela Universidade de Brasília e Mestre em Educação. Meu interesse pelas Tecnologias da Informação e Comunicação iniciou-se no meu primeiro trabalho, ainda na Fundação Educar, quando tive a oportunidade de fazer parte da equipe que coordenou o Projeto VersoReverso educando o educador, uma parceria com a então TV Manchete. Era um projeto com mídias integradas: televisão,…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PARTICIPANTES: Marlene Teixeira do Nascimento Cardoso RA: 351933 (marleneteixeira@hotmail.com) Marcela Ferreira de Menezes RA: 368251 (marcella.prin@hotmail.com) Silvia Helena dos Santos Alves RA: 354686 (syllviahelena_2012@hotmail.com) Silvia Maria dos Santos Amorim RA: 351443 (belli_lover@hotmail.com) Verônica Cardoso Venção RA: 379175 (vera61. @hotmail.com) PROFESSOR: DJALMA TITULO DO…

Curso de Pedagogia Guarulhos 2014 Introdução Esse trabalho foi feito por 5 estudantes do curso de pedagogia, abordando os temas, multiculturalismo e diversidade cultural no ensino público, expondo pontos importantes da lei de diretrizes e bases, abordando também o tema afrodescendente em que consta com leitura de imagem e comentários em grupo sobre os tema abordados que segue com a organização deste trabalho. Os Principais Aspectos a respeito

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME: Maria José Silva Araújo RA: 4300064237 NOME: Carolina Santos Silva RA: 4910894444 NOME: Ana Carolina Barbosa Rosada RA: 6786396805 NOME: Amanda Ribeiro Daniel RA:1299204668 PROFESSOR: DJALMA

vida escolar do individuo. Sendo assim no futuro teremos cidadãos melhores, com senso critico e justo capaz de discernir o que é certo ou errado, respeitando o ser e o saber de cada individuo. REFERÊNCIAS FREIRE, PAULO. Pedagogia do oprimido. 9 ed. Rio de Janeiro: Editora, Paz e Terra, 1981, pg 79. LICERDA SOUZA, MARIA DO CARMO . Educação de Diversidade Cultural. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em:

trabalhando com a positividade de se ter uma língua franca a seu dispor, explorando da melhor forma possível esse universo de possibilidades e múltiplas culturas, de forma que não visualize apenas a forma tecnicista ou ações que atendam apenas o mercado de trabalho. Para Cruz o professor tem um papel importante nessa desconstrução da suposta superioridade de uma língua. A nossa função de professor é esclarecer para nossos aprendizes até onde as sua expectativas com cada língua…

Maria das Dores Sousa Santos Pereira RA: 418765 Polo: Juazeiro do Norte - CE Tutor Presencial: Ivaldirene Pereira Sucupira Santos Tutor à Distância: Ma. Glauce Soares Casimiro Período: 3° semestre Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Curso: Pedagogia . Título. . Formulação do problema . Hipóteses ou objetivos . Identificação do tipo de pesquisa . Fontes e Operacionalização . Seleção da amostra . Elaboração dos instrumentos e definição da estratégia…