Tics No Processo Ensino Aprendizagem

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TRIÂNGULO MINEIRO – Polo JANAÚBA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO. A realidade da utilização das tecnologias de Informação e Comunicação - TICs no processo ensino aprendizagem do Ensino Fundamental em uma escola de Janaúba Nome: Professora: Disciplina: Janaúba, 2014 Sumário Introdução.................................................................................................

Competência TIC (Orgs.) Fernanda Maria Pires Ledesma José António Oliveira Duarte Histórias de Aprendizagem das (com as) TIC FICHA TÉCNICA Título: Organizadores: Edição: Design Gráfico: Histórias de Aprendizagem das (com as) Tecnologias Fernanda Maria Pires Ledesma José António Oliveira Duarte Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal Centro de Competência TIC David Carmo e Fernanda Ledesma ISBN: 978-972-8507-19-0 Data: Junho 2009 1 Histórias de…

tecnologia torna as coisas possíveis” . SANCHES (1991: 121) Introdução Este trabalho foi elaborado no âmbito da disciplina de TIC e Deficiência Visual, integrada no Curso de Mestrado em Educação Especial – Especialização em Problemas da Cegueira, com o objectivo de realçar os benefícios das TIC na educação e a sua acessibilidade na Educação Especial. Ao longo do seu percurso escolar, cada vez mais, as crianças necessitam de um…

Comunicação (TIC) no contexto escolar, nomeadamente quanto ao seu impacto na reorganização curricular atualmente proposta, considerando que a escola ainda não conseguiu efetivar a mudança para uma maior abertura à Sociedade da Informação, reflete-se na importância das TIC, na nova reorganização curricular, assim como no papel do professor deste novo paradigma que é a Tecnologia Educativa. Nenhuma pessoa está imune às transformações que o uso das Tecnologias da Informação e da…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino " Softwares Educativos Geogebra e C.a.R. Aplicados nas Aulas de Matemática” LEONARDO LOIS RODRIGUES CONFINS – MINAS GERAIS 2013 LEONARDO LOIS RODRIGUES " Softwares Educativos Geogebra e C.a.R. Aplicados nas Aulas de Matemática” Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de…

As TICs e as Teorias de Aprendizagem Está em curso, através do IBOPE (Instituto Brasileiro de Opinião Pública), mais uma pesquisa do Comitê Gestor da Internet no Brasil, apesar de a última não estar distante e nos trazer dados reveladores sobre a disseminação das tecnologias de comunicação entre as pessoas, especialmente entre os jovens. Os entrevistadores têm se demorado longamente nas escolas sorteadas perguntando aos jovens do Ensino Médio, cuja faixa etária varia entre 13 e 18 anos

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E AS TICS 1. Introdução Vivemos atualmente em uma “sociedade da informação” ou “sociedade do conhecimento”, na qual as tecnologias da informação e comunicação (TICs) são uma realidade em nossas vidas. No entanto, cabe aos estabelecimentos de ensino utilizar essas novas ferramentas em atividades e no próprio currículo para que haja melhorias e facilidades no ensino aprendizagem. De acordo com Moran (2004) pode-se afirmar que são múltiplas as possibilidades de

http://www.webartigos.com/artigos/investigacao-sobre-o-fazer-e-o-pensar-o-ensino-de-historia-atraves-das-tics/9247/ “Investigação Sobre O Fazer E O Pensar O Ensino De História Através Das Tics”. O ensino de História está marcado por uma série de constrangimentos, nomeadamente o facto desta disciplina ser catologada como uma área que trata “de coisas de um passado distante, cheia de conteúdos complicados, organizados numa estrutura positivista” o que tem levado ao desinteresse dos…

II Congresso Internacional TIC e Educação O PAPEL DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA A APRENDIZAGEM AUTÓNOMA E A CRIAÇÃO DE CONHECIMENTO COM BASE EM PEDAGOGIAS CONSTRUTIVISTAS NA DISCIPLINA DE ECONOMIA A Ana Luísa Fonseca Rodrigues Universidade de Lisboa anafonsecarodrigues@gmail.com Resumo As novas tecnologias assumem um papel incontornável no contexto educativo atual. A par da revolução tecnológica e da chamada sociedade do conhecimento, a internet surge como um instrumento…

AS TIC NA EDUCAÇÃO Actualmente, Informação e Comunicação são sinónimos de poder: ter a capacidade de comunicar significa poder aceder a informações, e interagir para a obtenção de novos dados, também eles portadores de informação. O computador e os seus periféricos, designados por Tecnologias de Informação e Comunicação são, sem dúvida, um meio essencial e privilegiado para aceder, trocar e disponibilizar Informação, reunindo todas as condições do multimédia, para as quais o tempo e…