Tics No Processo Ensino Aprendizagem

DECLARAÇÃO Nome: Sílvia Cristina da Costa e Sousa Endereço electrónico: silviasousa@maiainova.pt Número do Bilhete de Identidade: 10030648 Título da dissertação/tese: A integração das TIC, nas aulas de Matemática, no Ensino Básico Orientadora: Doutora Conceição Almeida Ano de conclusão: 2006 É AUTORIZADA A REPRODUÇÃO INTEGRAL DESTA TESE/TRABALHO APENAS PARA EFEITOS DE INVESTIGAÇÃO, MEDIANTE DECLARAÇÃO ESCRITA DO INTERESSADO, QUE A TAL SE COMPROMETE. Universidade do Minho

• • • carilusa Tags s 2 years ago More… O uso pedagógico das TICs na educação — Presentation Transcript • 1. Professora Marise Martins Brandão Líder Brasil Virtual Stic www.vstic.com • 2. Proposta Pedagógica A utilização dos Recursos de Tecnologia Educacional em nossas escolas deve acontecer na ação pedagógica, de forma contextualizada no desenvolvimento de Projetos. Não basta introduzir os recursos na escola, mas faz-se necessário discutir e orientar sobre os métodos e técnicas de

TEMA: O papel do professor do ensino superior no uso das novas tecnologias educacionais. 1- Introdução Tradicionalmente o professor era visto como fonte de conhecimento para os estudantes. Onde para este,ensinar significava ministrar grandes aulas expositivas ou palestras sobre um determinado assunto dominado pelo conferencista. MASETTO,(2003:20) Com o surgimento da revolução tecnológica e o aparecimento da sociedade de conhecimento, o papel tradicional do professor de…

todo e o trabalho docente na perspectiva da “globalização”. A escola deve romper com a sua forma histórica presente para fazer frente a novos desafios. Novas tecnologias, tecnologias da informação e da comunicação (TIC), como elemento definidor dos atuais discursos do ensino e sobre o ensino. As práticas de linguagem, como manifestações das novas concepções hegemônicas. No campo educacional o deslocamento da educação para o setor de serviços, capitaneada pela Organização Mundial do…

Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos na Educação Básica (Dissertação defendida em outubro /2009) PROPONENTE: Eliana Gonçalves Ulhôa Godoy PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Dácio Guimarães de Moura BELO HORIZONTE, FEVEREIRO DE 2008 2 PROJETO DE PESQUISA Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos na Educação Básica. PROPONENTE:…

avanço tecnológico cresce exponencialmente, de tal forma em que muitas vezes não nos damos conta do uso que fazemos dessas ferramentas. Partindo do pressuposto que a sociedade está familiarizada com o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), as questões relacionadas à prática escolar também precisam se adequar. Com objetivo de despertar o interesse dos alunos para a história da cidade de Londrina, localizada ao norte do Paraná, o presente trabalho apresenta o desenvolvimento…

divertimento, de ensino e de aprendizagem. A evolução tecnológica não se limita às novas formas de usar determinados equipamentos e produtos. Na medida em que se amplia sua utilização, a tecnologia vai sendo incorporada à cultura existente e transformando o comportamento de pessoas. As mudanças ocorridas nas últimas décadas, sobretudo os avanços tecnológicos, têm relevância nos sectores público e privado, bem como nos contextos social, político e económico. As modificações ocasionadas…

informação e comunicação (TIC), aliada à formação dos professores, suscita reflexões sobre a natureza do trabalho pedagógico, com base nas mediações técnicas e no desenvolvimento do processo formativo dos profissionais da educação nesse contexto. De fato, o uso de recursos tecnológicos sofisticados não tem assegurado transformações nas práticas pedagógicas nas escolas. O objetivo deste artigo se centra na análise desse fator, considerando que a lógica estabelecida pelas TIC implica…

Resolução da AF1 1a) As potencialidades a referir para a utilização das TIC em contexto escolar, são as seguintes: - Comunicação virtual (envio de convocatórias, documentos, divulgação de notícias, etc…) - Colaboração/Interacção (conversas, discussões nos fóruns, chats, wikis, etc…) - Disponibilização de informação (partilha de recursos, construção de glossários, bases de dados, etc…) - Recolha de informação (realização de testes, inquéritos, questionários, recolha de trabalhos, etc…).

distancia – pensando o ensino mediado pelas tecnologias. 1996 – (SEED –Secretaria de Educação a Distancia) reconhecida pelo MEC . Desenvolva políticas, incluir tecnologia da informação na educação. Meta principal, instalar computadores nas escolas publicas de todo país.(Proinfo) Conceitos para entender a prática Mudanças radicais, econômicas e sócias, com a evolução TICS. -“A escola não é uma imitação da vida, ela é a própria vida” (Anísio Teixeira 1900/1917) -TICS mudaram…