Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos na Educação Básica

PROJETO DE PESQUISA
Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos na Educação Básica
(Dissertação defendida em outubro /2009)
PROPONENTE: Eliana Gonçalves Ulhôa Godoy
PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Dácio Guimarães de Moura
BELO HORIZONTE, FEVEREIRO DE 2008 2
PROJETO DE PESQUISA
Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos na Educação Básica.
PROPONENTE: Eliana Gonçalves Ulhôa Godoy
PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Dácio Guimarães de Moura
SUMÁRIO: (renumerar páginas)
Tema Geral ........................................................................................................ 3
Título da Pesquisa .............................................................................................. 3
Situação Geradora .............................................................................................. 3
Objetivo Geral .................................................................................................... 4
Objetivo Específico ............................................................................................ 4
Hipótese ............................................................................................................. 4
Questões básicas de pesquisa ........................................................................... 4
Desenvolvimento ............................................................................................... 4
Justificativa ........................................................................................................ 5
Procedimentos Metodológicos ......................................................................... 10
Cronograma ..................................................................................................... 11
Bibliografia