Textos Que Só Tem Palavras

turnos de fala.  Escutar com atenção textos de diferentes gêneros, sobretudo os mais formais, comuns em situações públicas, analisando-os criticamente. LEITURA  Antecipar sentidos e ativar conhecimentos prévios relativos aos textos a serem lidos pelo professor ou pelas crianças.  Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros, temáticas, lidos pelo professor ou outro leitor experiente.  Aprender assuntos/temas tratados em textos de diferentes gêneros, lidos…

Maringá CEEBJA Ponta Grossa CAPA Rosângela Gonçalves de Oliveira DIAGRAMAÇÃO, COMPOSIÇÃO E ARTE FINAL Ricardo Composição Gráfica – Londrina 2 Í N D I C E UNIDADE 1 - Oralidade x Escrita I Texto 1 - A escola em minha vida Alzira Aparecida da Silva ................................................. 5 Texto 2 - "Português é fácil de aprender porque é uma língua que se escreve exatamente como se fala" Jô Soares........................................................................... 8…

Apostila De Redação E Produção De Textos Prof.a Isabella Kiara REDAÇÃO – O ESTUDO DA DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA A ESTRUTURA DISSERTATIVA TESE ARGUMENTAÇÃO CONCLUSÃO 1o parágrafo 2o, 3o e 4o parágrafos 5 a 6 linhas 5 a 6 linhas cada um OBS.: Estrutura válida para um texto dissertativo­argumentativo de, no mínimo, 25 linhas, sem contar o título. A Tese (introdução) de uma dissertação deve ser clara, objetiva e concisa. Esta precisa ser discutida, argumentada e concluída. Seguem exemplos…

Alguém já ensinou a você como é que se lê a Palavra de Deus?... Não?... Porque a maioria das pessoas pensa que a Bíblia é um livro como outro qualquer, mas não é, não!... Ela é a Palavra de Deus e o nosso Deus é um Deus vivo e, assim , a Sua Palavra também é uma Palavra viva!... Que fala com a gente, no nosso contexto!... Mas para que isso aconteça você não pode ler a Bíblia como lê um outro livro qualquer!... Alguma vez você já se sentiu como se alguma referência bíblica estivesse se…

PORTUGUÊS CONTEÚDO Compreensão e interpretação de textos; denotação e conotação; figuras; coesão e coerência; tipologia textual; significação das palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oração e do período; pontuação; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; estudo da crase; semântica e estilística. Denotação e Conotação a) A palavra apresenta seu sentido original, impessoal, sem considerar o contexto, tal como aparece no dicionário. Nesse caso,…

Pergunta 5 A banana é uma coisa muito parecida com uma salsicha só que da salsicha se come a casca, mas a mamãe não deixa a gente fazer o mesmo com a casca da banana. As salsichas a gente come elas deitadas, mas as bananas se come é em pé. As salsichas o professor diz que dependem do engenho humano e as bananas nascem nos cachos, mas ninguém conhece a máquina de colocar elas lá dentro das cascas. As bananas pertencem ao reino vegetal, agora,as salsichas nunca se sabe de onde é que vêm.…

objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o…

interpretarem por si mesmas o significado do conteúdo da Bíblia Sagrada. Essa liberdade não nos dá o direito de interpretá-la da maneira como quisermos. É preciso ter em pensamento que ela é a Mensagem de Deus entregue ao seu povo. Como Mensagem ou Palavra de Deus deve ser respeitada e lida com temor, atenção, cuidado e muita reverencia, pois ao descobrir seu real significado, encontra-se a vontade de Deus. A importância da boa interpretação não pode ser exagerada: dela depende o…

Amar As pessoas estão acostumadas a falar de amor. Todos os dias, pelo menos uma vez, nós enunciamos essa palavra. Porém ninguém nunca parou para nos explicar o que é o amor ou como é que nós sabemos que ele existe. Desde quando nascemos nós fomos acostumados a ouvir as pessoas nos dizendo coisas como "eu te amo", "amo você", "a gente te ama" ou coisas do gênero. Nos ensinaram que devemos "AMAR ao próximo". Porém eu sempre tive uma dúvida: por que amar é tão "importante"? Cheguei a conclusão

compor o texto. O que é coerência textual? Quando falamos em COERÊNCIA textual, falamos acerca da significação do texto, e não mais dos elementos estruturais que o compõem. Um texto pode estar perfeitamente coeso, porém incoerente. É o caso do exemplo abaixo: "As ruas estão molhadas porque não choveu" Há elementos coesivos no texto acima, como a conjunção, a sequência lógica dos verbos, enfim, do ponto de vista da COESÃO, o texto não tem nenhum problema. Contudo, ao ler o que diz o…