Textos Publicitários Aula Tema 3

Anatomia do Trabalho de Análise de Discurso Reflexões e Interpretações sobre Textos e Imagens Capa Uma Capa dentro das normas da ABNT é obrigatória. Coloque o nome da faculdade, do curso, dos alunos com RA e título do trabalho. Capítulo 1 Introdução Justificativa com Resumo Aqui, o item Justificativa é obrigatório. Não esqueça de colocar tudo por extenso, dissertativamente, e não mais por itens. Nesta parte o item Resumo é obrigatório também. Um resumo de no máximo 500 toques…

Interpretação e Produção de Textos CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas/aula I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. II – OBJETIVOS GERAIS Ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos; III –…

AVA – RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE AULA TEMA 05 - RESPOSTAS: 1- e. Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por pastos ou lavouras, tendo, como consequência, a redução, na Amazônia, do desmatamento no período de agosto de 2008 a janeiro de 2009, quando comparado ao mesmo período do ano anterior. 2- a. O estímulo ao desenvolvimento sustentável e à economia verde. 3- a. A economia verde não é só uma…

Interpretação e Produção de Textos - IPT CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 h/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 h/aula I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. II – OBJETIVOS GERAIS ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos…

Universidade Anhanguera- Uniderp – Pólo Juazeiro do Norte – Ceará Pedagogia – Leitura e produção de textos Ana Roberta Tavares de Lima – RA: 370988 Audizia Maria Lopes Bezerra – RA: 367611 Jucicleia Pereira Pinheiro se Sousa – RA: 359405 Jucilania Pereira Pinheiro – RA: 367991 Josefa Ferreira de Monte – RA: 366967 Leitura e produção de textos Professor: Dr. Luiz Roberto Wagner Juazeiro do Norte – Ceará, 14/06/2012 Concepção de Leitura - ETAPA 1 Ao

Protocolo: 55722 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso:Pedagogia Disciplina: Leitura e Produção de Texto 1º Semestre PROVA Acadêmico(a):_____________________________________________RGM:______________ Polo: TAIÓ/SC Data Aplicação:29.08.2015 PROVA 01 1º (452) Reescreva as frases a seguir, substituindo a expressão em destaque por um verbo, como no modelo abaixo. (Obs.: faça as adaptações necessárias). Os promotores FIZERAM ACUSAÇÕES contra dois outros indivíduos. Os promotores…

Empresarial GUIA AULA Nº. 02 TEMA: Processo Comunicacional: Funções da linguagem I – Objetivos:  Identificar e utilizar corretamente as diferentes funções da linguagem.  Produzir diferentes gêneros textuais, considerando a função da linguagem predominante. II – Importância do tema:  É de extrema importância conhecer as diferentes funções da linguagem e adequá-las ao contexto da comunicação, contribuindo para a clareza e efetivação da situação comunicacional. III – O…

ATIVIDADE AULA 1 1. Dê um exemplo de comunicação direta e um exemplo de comunicação indireta. DIRETA- Uma promotora de venda (supermercado,farmácias,lojas e etc). INDIRETA-Comerciais de rádio. 2. Se imagine criando uma propaganda para o produto desodorante masculino: Rexona Power Men. Agora, defina com objetividade o público-alvo que a propaganda deve atingir. Homens de 18 a 50 anos,enfrentadores do cotidiano,classe média,cuidadosos. 1. A criatividade aumenta depois que…

e compreensão de diversos tipos de textos. Selecionamos as aulas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 e 15, fizemos o resumo, o objetivo e um parágrafo argumentativo sobre a importância do conteúdo em nossa vida pessoal, profissional e acadêmica. Por meio dessa pesquisa vimos à necessidade de conhecermos mais o nosso idioma e usá-lo de forma mais eficiente, além de notarmos a importância da leitura, para entendimento e compreensão de textos. AULA 1: Eu sou um negro gato de…

relações entre arte e literatura (cap. 1). Caracterizar a linguagem da literatura (cap. 2). Conceituar gênero épico e gênero lírico (cap. 3). Conceituar gênero dramático (cap. 4). Definir estilo de época e historiografia literária (cap. 5). Leituras e questões (p. 3, 6-8, 19-20 e 57-59). Sugestão: atividade corrigida na sala pelo professor. Análise de texto (p. 36-37, 43-44 e 54). Sugestão: atividade em grupo. Mostre, por meio de exemplos, que a arte está no próprio…