Textos Interessantes

alem de tirar a concentração dos que estão concentrados e atrapalha o professor. Mas não se pode achar que lugar de estudar é só na escola, em casa também se deve estudar pois assim você expande seus conhecimentos e se concentra mais . É mais interessante criar um ambiente que você passa a se concentrar mais. Apesar de se concentrar ou não às vezes os professores podem se enrolar na explicação onde o aluno fica mais perdido ainda e, se tiver desconcentrado definitivamente perdeu a aula…

de São Paulo São Paulo 2013 As minhas primeiras escolhas de textos para as realizações de relatórios foram por motivo de praticidade. Preferi escolher os primeiros textos pelo maior tempo que normalmente se tem no início do semestre. Li o primeiro texto (da professora Antonia Terra) com uma semana de atraso, por ter faltado na primeira aula do curso, mas não fiz relatório sobre ele. Também pretendia não fazer relatório sobre o segundo texto do curso, da Teresa Caldeira, mas gostei tanto…

06/10/09 RESUMO Este trabalho traz o conceito de um texto coerente e a partir daí traz os mecanismos de coesão o que a coesão possibilita e os tipos mais importantes e usados. Palavras-chave: Coesão; Mecanismos; Sucesso. 1 INTRODUÇÃO Um bom livro que contenha um conteúdo interessante e uma leitura de fácil compreensão, deve apresentar algumas características que são chamadas de mecanismo de coesão. Segundo Simon, “um texto coerente quando compatível como…

pronunciada, enfeitiçando com a modulação da voz, encantando pelas imagens sugeridas pelo texto. Por isso a importância da narrativa que acontece com o foco no texto e não no narrador. Se o foco está no narrador, com capa de mago, chapéu de bruxa, roupas de princesa ou fada, ele, o contador, é o espetáculo. E a importância do texto se dilui, fica em segundo plano. Quando o contador se coloca como veículo do texto e faz uso somente da voz para dar-lhe vida, o ouvinte tem a…

Anderson Felipe Santos Oliveira Texto I: Filosofia: O Homem no caminho da verdade No início do texto começa mostrando que o homem decide romper pobres referencias do cotidiano para então perseguir a verdade e continua, falando que vez ou outra se engana pensando ter alcançado plenamente fala que o homem se submete a certos reducionismos e cita: o ontológico (conhecimento do ser), gnosiológico (o estudo do conhecimento), moral religioso. Em certa parte do texto um pouco mais a frente…

Carvalho,Olavo Ser e conhecer 6/07/14 www.olavodecarvalho.org/apostilas/serconhecer4.htm 1) A idéia principal do texto é que a fenomenologia é uma ciência que busca compreender a origem não apenas das respostas mas sim de onde surgiram essas respostas objetivando em um âmbito não psicológico mas cognitivo através do raciocínio do pensamento e da percepção.O significado

Trabalhos Acadêmicos Bruno R. Leandro 1ª Termo de Administração Empresarial Os dois textos mostram dois pontos extremos, no quadrinho que esta representado o mito da caverna de Platão se tem de um lado as sombras e doutro as imagens reais, e no caso do artigo do Rubem Alves de um lado se encontra o pensamento cientifico e doutro o senso comum. A personagem Piteco encontra velhos observando o mundo apenas pelas sombras q eram feitas quando algo passava por perto da entrada de…

Aula 1: Como começar um texto Vamos começar seu curso exatamente do mesmo lugar de onde você deve iniciar seu texto: o primeiro parágrafo. Você sabia que na internet, 80% dos leitores abandona o texto antes de terminar a leitura. São uns preguiçosos, não é? NÃO! A culpa é toda do autor. Sempre é. Um vendedor sabe que, para ser bem sucedido em uma venda, deve dirigir-se sempre com o pé direito à pessoa com quem está falando. Não importa o quanto bom seja o produto, o preço ou a qualidade,…

nas Copas do Mundo. • Escrever textos sabendo utilizar os padrões da escrita, observando regularidades linguísticas e ortográficas. • • Reconhecer e utilizar o foco narrativo empregado em biografias. • • Permitir a compreensão do funcionamento comunicativo da escrita: escrever para ser lido. • Trocar impressões com outros leitores a respeito dos textos lidos, posicionando-se diante da crítica, tanto com base em seu próprio texto quanto em sua prática como leitor.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Centro de Comunicação e Expressão Departamento de Jornalismo Disciplina: Redação para TV PATERNOSTRO, Vera Íris. O Texto na TV: Manual de telejornalismo. Colaboração de Eduardo Marotta. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006 – 2ª reimpressão. Resenha O Texto na TV: Manual de telejornalismo composto de 232 páginas, é um livro com uma linguagem de fácil compreensão para os estudantes de comunicação social que querem entender o telejornalismo nas questões