psicogensese da lingua escrita

Projeto Didático:

Os heróis dos gramados
Ensino Fundamental: 6º ao 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
1. Tema
A história de vida dos campeões brasileiros das Copas do Mundo.

2. Objetivos

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Conhecer a história de vida dos jogadores brasileiros que se destacaram nas Copas do Mundo.

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Escrever textos sabendo utilizar os padrões da escrita, observando regularidades linguísticas e ortográficas.

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Reconhecer e utilizar o foco narrativo empregado em biografias.

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Permitir a compreensão do funcionamento comunicativo da escrita: escrever para ser lido.

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Trocar impressões com outros leitores a respeito dos textos lidos, posicionando-se diante da crítica, tanto com base em seu próprio texto quanto em sua prática como leitor.

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Valorizar a cooperação e o respeito na realização das atividades propostas.

Conhecer as características do gênero biografia.
Compreender a organização do gênero textual biografia em ordem cronológica.
Utilizar alguns recursos próprios do padrão escrito relativos à paragrafação, pontuação e outros sinais gráficos, em função do projeto textual.

Pesquisar em fontes confiáveis e selecionar fatos importantes da vida de jogadores brasileiros campeões do mundo.
Produzir biografias de jogadores brasileiros campeões das Copas do Mundo, considerando o destinatário, sua finalidade, as características do gênero e do suporte, lugares preferenciais de circulação e papéis assumidos por interlocutores.

3. Conteúdos

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Leitura de biografias e de autobiografias.

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Procedimentos de revisão: troca de impressões, identificação e correção de inadequações e reescrita.

Comparação entre textos biográficos e autobiográficos.
Características do gênero biografia.
Narrativa em 3ª pessoa.
Uso de pronomes e verbos em 3ª pessoa do singular.
Verbos no pretérito.
Uso de articuladores temporais, palavras e expressões que indicam espaço.