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módulos 57 vídeos 65 textos 01 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: a Redação no ENEM Prof.Rafael Cunha 02 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: O texto dissertativo Prof.Rafael Cunha 03 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: Dissertação exemplar 1 Prof.Rafael Cunha 04 Rafael Cunha em aula Resumo para ENEM: Dissertação Exemplar 2 Prof.Rafael Cunha 05 Rafael Cunha em aula Resumo para o Enem: Planejamento da Redação Prof.Rafael Cunha 06 Rafael Cunha em aula Redação: Uso da Coletânea de Textos Prof.Rafael Cunha 07 Rafael Cunha em aula Estrutura da Dissertação: Introdução Prof.Rafael Cunha 08 Rafael Cunha em aula Resumo para o Enem: Desenvolvimento da Redação Prof.Rafael Cunha 09 Rafael Cunha em aula Enem: Estrutura da Dissertação - Conclusão Prof.Rafael Cunha 10 Rafael Cunha em aula Resumo para o Enem: Coesão Textual Prof.Rafael Cunha 11 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: Métodos de Raciocínio Prof.Rafael Cunha 12 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: Crase Prof.Rafael Cunha 13 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: vírgulas Prof.Rafael Cunha 14 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: Regência verbal Prof.Rafael Cunha 15 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: Concordância Verbal Prof.Rafael Cunha AnteriorPróximomostrar módulos PLANO DE ESTUDOS EXTENSIVO ENEM REDAÇÃO Plano de Estudo Extensivo ENEM de Redação 29 módulos 183 vídeos 34 textos 01…

CURRICULARES ENSINO FUNDAMENTAL – ­­ 3º ANO DISCIPLINA – LÍNGUA PORTUGUESA BIMESTRE – 1º Eixo Temático: Leitura Direitos de Aprendizagem Conteúdos Ações Didáticas Avaliação Desenvolver a capacidade de leitura para compreender o texto identificando e selecionando informações. Compreender gêneros textuais adequados às situações de comunicação. Identificar informações relevantes para compreensão de textos: narrativo, informativos e instrucionais. Tipos de textos:…

Reescrita de Textos A reescrita é uma atividade que coloca o foco do aluno na textualização, em si, e não na produção de conteúdo temático. Isso porque nesta atividade o aluno já conhece o texto, sendo que a sua tarefa é reescrevê-lo, recontar por escrito o conteúdo – que pode ser um conto, uma fábula, por exemplo – conhecido. Para reescrever o aluno precisa, portanto, recuperar o conteúdo, considerando a organização dos fatos/episódios/acontecimentos/informações – de acordo com o…

PRODUÇÃO DE TEXTO As cinco operações indicadas no gráfico são fundamentais no processo de produção de textos. Não se trata de operações artificialmente criadas para uma orientação didática, mas de procedimentos de produtores proficientes. Sendo assim, se estes as realizam, e se hoje é possível saber disso, então é preciso considerar essas operações na organização de situações didáticas de produção de textos, tomando como objeto de ensino os procedimentos nela…

Superintendência de Desporto Educacional Gerência de Desporto Educacional Currículo Referência experimental de Educação Física para o Ensino Fundamental Professor (a), os recortes curriculares que apresentamos foram retirados das matrizes curriculares de Educação Física do Caderno 5 – Reorientação Curricular do 1º ao 9º ano da Série Currículo em Debate - Seduc/GO, de forma a contemplar todos os eixos temáticos. Para a realização do planejamento algumas expectativas devem ser…

Esportes coletivos e suas derivações (voleibol, handebol, futebol, basquetebol) EIXO TEMÁTICO: Esporte e a Construção da Cidadania EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM 􀂃 Identificar e vivenciar as diferentes modalidades esportivas tendo como princípios o lúdico, a participação e a inclusão de todos os educandos. 􀂃 Conhecer a história de cada modalidade esportiva 􀂃 Identificar, compreender e praticar os objetivos, regras e fundamentos básicos de cada modalidade esportiva 􀂃…

GUIA DIDÁTICO DO ESTUDANTE SEMINÁRIO TEMÁTICO TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II ESPECIALISTA RESPONSÁVEL: PROF. DR. Milton Mariani Campo Grande/MS Outubro de 2012 QUESTÕES GERAIS DO SEMINÁRIO 1. INTRODUÇÃO Os seminários temáticos fazem parte do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Administração – modalidade à distância. Trata-se de trabalho realizado pelos alunos como resultado de estudos e pesquisas desenvolvidos ao longo de…

é o recorte temático sobre o assunto escolhido. Fonte: É toda possibilidade de sustentação para elaborar a pesquisa. Pode ser um livro, uma manifestação cultural, eventos, músicas, filmes, todo tipo de informação que nos rodeia. Fonte primaria: São as informações diretas, se atravessadores, sem mediações, sem interpretações, exemplificando uma lei, uma norma. Fonte secundaria: São os comentários, são as mediações sobre a fonte primaria, exemplificando, os doutos referenciando a lei, a…

concretização do sentido. Todos os textos tematizam o nível narrativo, que poderá ou não ser figurativizado. Figura é todo conteúdo de qualquer língua natural ou sistema de representação que possui um correspondente perceptível no mundo natural. Tema é um investimento semântico, de natureza conceptual, que não remete ao mundo natural. Ambos são categorias que organizam, categorizam e ordenam os elementos do mundo natural. Os textos figurativos criam um efeito de realidade, já que…

Platao e Fiorin Para entender o texto: leitura e redaçao. A obra Para entender o texto: leitura e redação de Platão e Fiorim ocupa-se dos mecanismos de estruturação do significado do texto. Assim, procura explicar como um texto se relaciona com outros textos e explicitar os variados processos de construção do significado, tais como estruturas narrativas, temas, expedientes de coesão e de argumentação, recursos expressivos, dentre outros. Conforme os autores, todas as lições…