Texto Estudar E O Estudante

| | | Estudar | |Métodos de Estudo -Muitas pessoas se dizem "estudantes", mas na verdade desconhecem o verdadeiro sentido da palavra ESTUDAR. | |Estudar é Trabalhar !!! -Não é somente reler um texto na última hora, um dia antes da prova e depois de obter o retorno

Or es te Pr eti Es tu da r av ac e a nt di ad ur stân êm a ci a: ic a a m u Fascículo ❶ ❶ Ser estudante "a distância" ❷ Leitura de textos acadêmicos Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância Universidade Aberta do Brasil Fernando Haddad Ministro da Educação Carlos Eduardo Bielschowsky Secretário SEED/MEC Celso Costa Maria Lúcia Cavalli Neder Francisco José Dutra Souto Valéria…

on line COMO ESTUDAR – ESTRATÉGIAS, TÁTICAS E TÉCNICAS AVANÇADAS DE APRENDIZAGEM E ORGANIZAÇÃO DO ESTUDO PARTE II Estrutura do PROJETO ESTUDA BRASIL PARTE III Extrato do livro COMO ESTUDAR – 1000 DICAS DE TÉCNICAS E ORGANIZAÇÃO DO ESTUDO O IDEALIZADOR APRESENTAÇÃO Tempo aproximado: 10 minutos Conteúdo: texto Tarefas: Leia este texto num lugar tranqüilo, onde você possa terr um mínimo de concentração Objetivos desta apostila: 1. Ajudar você a estudar…

..........................................07 2 O ATO DE ESTUDAR - RESUMO..........................................................................08 2.1 O ato de estudar.................................................................................................08 2.2 A leitura...............................................................................................................09 2.3 Aproveitando melhor a leitura do texto teórico...............................................09

RESENHA RELEITURA OU RELEITURA? Todos os estudantes quando passam para uma nova etapa de sua vida acadêmica, seja do ensino médio ou da graduação enfrentam grandes dificuldades de adaptação. São disciplinas novas, novos horários e pouco tempo para estudar. Não sabendo como aproveitar o precioso e escasso tempo, muitas vezes estudam de forma incorreta se dedicando integralmente aos livros sem conseguir assim obter sucesso nas suas avaliações.…

OLIVEIRA, Luciano Amaral. Como de deve estudar?IN: Manual de sobrevivência universitária – Campinas, SP: Papitus 2004 O capitulo começa relatando maneiras de estudar o que não tem como definir uma, pois cada um tem seu jeito: que é definido pelas diferenças individuais. Mas claro que algumas dicas podem ajudar. A concentração é uma que pode facilitar e prejudicar, como o autor relata: os estudantes nômades acadêmicos internos, que saem e entram o tempo todo na sala e não se concentra…

pesquisador no processo de investigação para tomar decisões oportunas na busca do saber e na formação do estado de espírito crítico e hábitos correspondentes necessários ao processo de investigação científica. O uso de processos metodológicos permitirá ao estudante o desenvolvimento de seu raciocínio lógico e de sua criatividade. 5. Metodologia Científica não é um amontoado de técnicas, embora elas devam existir, mas sim uma disciplina que deve estar sempre em relacionamento e a serviço…

“O ATO DE ESTUDAR” Toda bibliografia tem uma intenção fundamental de quem o elabora que é o desejo de despertar em quem ler o interesse pelo tema abordado de maneira que facilite, assim, o aprendizado. Entretanto, a relação entre o estudo-aprendizado é mais uma relação de interesse e do despertar desde nos leitores do que apenas a leitura pura e seca; já que, se assim for, a bibliografia tornar-se-á inútil. Essa intenção fundamental de quem faz a bibliografia exige um triplo respeito: a…

Considerações acerca do ato de estudar[1] Paulo Freire Toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou a de despertar o desejo de aprofundar conhecimentos naqueles ou naquelas a quem é proposta. Se falta, nos que a recebem, o ânimo de usá-la, ou se a bibliografia, em si mesma, não é capaz de desafiá-los, se frusta, então a intenção fundamental referida. A bibliografia se torna um papel inútil, entre outros, perdidos nas gavetas

TEXTO: CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR 1. que recomendações o autor faz sobre a escolha da bibliografia? O autor recomenda que toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou a de despertar o desejo de aprofundar conhecimentos naqueles ou naquelas a quem é proposta. E que esta intenção fundamental, de quem faz a bibliografia, lhe exige triplo respeito: a quem ela se dirige, aos autores citados e a si mesmos. Uma relação bibliográfica não