Texto Erro De Portugues De Os

1. ORTOGRAFIA: ESTE PECULIAR OBJETO DE CONHECIMENTO O autor inicia o texto com uma definição de ortografia extraída do dicionário organizado por João Grave (da Academia de Sciencias de Lisbôa) e por Coelho Neto (da Academia Brasileira de Letras) nas primeiras décadas do século XX em substituição à preferida pelos autores citados e que eles próprios denominam de ortografia antiga, porém acreditando que tal forma antiga ainda perduraria, ocasionando, portanto, a coexistência de diferentes…

Teste Intermédio Português Teste Intermédio de Português Duração do Teste: 90 minutos | 27.02.2012 12.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março COTAÇÕES GRUPO I 1. ........................................................................................................... 25 pontos Conteúdo (15 pontos) Estruturação do discurso e correção linguística (10 pontos) 2. ...............................................................

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES “JANE VANINI” DEPARTAMENTO DE LETRAS ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA CÁCERES/MT 2013 ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA Monografia apresentada ao Departamento de Letras, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciado em Letras

Breve análise de “Erro de Português” ( Oswald de Andrade) No poema “Erro de português” a chegada do europeu ao Brasil é tratada com lástima por Oswald de Andrade. O autor reafirma sua posição diante da colonização europeia no Brasil no manifesto Antropofágico, quando diz “Antes de os portugueses descobrirem o Brasil, o Brasil tinha descoberto a felicidade”. O poema trata a colonização como algo penoso, lastimoso e cruel. O texto não apresenta uma uniformidade métrica e podemos também…

Português para o MPOG Teoria e exercícios comentados Prof. Fabiano Sales – Aula Demonstrativa AULA DEMONSTRATIVA Apresentação do curso. Comentários à prova do MDIC (2012) 01. 02. 03. 04. 05. 06. SUMÁRIO Apresentação Objetivo e cronograma do curso Metodologia do curso Comentários à prova do MDIC (2012) Lista das questões apresentadas Gabarito PÁGINA 1 2 3 4 28 40 APRESENTAÇÃO Olá, vitoriosos alunos! Sejam muito bem-vindos! É com imensa alegria e…

aplicar a coesão e coerência em um texto, dissertar com introdução, argumentação e conclusão, bem como o domínio da ortografia. Essa dificuldade vem, por muitas vezes, da falta de fazer leituras.Ter o habito de ler, ajuda a ter um melhor raciocínio, interpretação e organização das idéias, além de melhorar a escrita. E não somente pessoas com pouca formação que não dominam a língua, existem mestres, doutores e especialistas que não conseguem construir textos sem erros, elaborar frases…

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO CURSO RADIOLOGIA PROFESSORA BRUNA HINOJOSA BELMAR ITS – INSTITUTO DE TECNOLOGIA EM SAÚDE AULA 1 TEMA: AS DIFERENTES GRAMÁTICAS A GRAMÁTICA      A gramática é, antes de tudo, resultado de um longo e complexo processo de gramatização da língua portuguesa do Brasil; Trata-se de um instrumento lingüístico que revela traços da história de uma língua herdada de Portugal; plena em memória, com suas lacunas e saturações; Há que se considerar

Qualidades Um texto bem escrito apresenta três aspectos fundamentais: clareza, concisão e correção gramatical. 1. Clareza - É a qualidade que tem um texto de ser entendido, sem provocar dúvidas ou confusões. 2.Concisão - É a característica que tem um texto de transmitir uma ideia com precisão, mas sem muitas palavras, sem rodeios. Á concisão reflete a capacidade de síntese do autor. 3.Correção gramatical - É o uso da língua segundo os padrões da norma culta. É a ausência de erros…

apenas digitadas e arquivadas no próprio computador. Deve ser redigida de tal maneira que não seja possível qualquer modificação posterior. Para evitar isso deve ser escrita: - com margens dos dois lados (livro de ata) e formatadas em editor de texto que não permita alteração, como o PDF, por exemplo; - sem parágrafos ou alíneas (ocupando todo o espaço da página); - sem abreviaturas de palavras ou expressões; - com números escritos por extenso; - sem rasuras nem emendas; -…

CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS EM EXERCÍCIOS PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI AULA 3: SINTAXE DE CONCORDÂNCIA Nosso assunto de hoje é CONCORDÂNCIA, que consiste no mecanismo que leva as palavras a adequarem-se umas às outras harmonicamente na construção frasal. “Concordar” significa “estar de acordo com”. Assim, na concordância, tanto nominal quanto verbal, os elementos que compõem a frase devem estar em consonância uns com os outros. Essa concordância poderá ser feita de duas formas:…