Texto Argumentativo Sobre A Importancia Do Olhar Sobre A Diversidade

panfletos, folhetos, sites dos mesmos jornais e revistas impressos, de instituições, todos estes meios e modelos de uso de imagens e textos necessitam da diagramação para a sua efetivação como meio de transmissão de mensagens. O diagramador em conjunto com outros profissionais da comunicação visual realiza um trabalho que requer estudo, conhecimento e prática sobre design, cores, composição, harmonia, tipografia, e vários outros conhecimentos utilizados para se transmitir uma…

O Cinema como Ferramenta no Ensino da Argumentação Luiza Liene Bressan[1] Marioly Oze Mendes2 INTRODUÇÃO O presente artigo objetiva estudar a importância da utilização do cinema em sala de aula como uma das possíveis ferramentas para desenvolver a capacidade de argumentação dos acadêmicos ingressantes no curso de Direito. Conforme comenta Araújo (2007, s.p.) O debate em torno das questões educacionais tem gerado…

orientando novos caminhos para a melhoria da educação. No que tange a relação professor/aluno foi de grande valia,....e com os professores da casa a convivência foi tranquila. Desse modo realizamos o nosso trabalho mostrando que a charge é um gênero texto, eficaz para desenvolver a oralidade e a produção textualdos alunos. O projeto proposto tem como título“A leitura de charges: o processo de apreensão de sentidos e uma análise interpretativa”.O projeto supra envolveu os discentes e…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS CURSO: SERVIÇO SOCIAL Leitura como início do conhecimento: “A Busca do Saber” A sociedade contemporânea exige o letramento. Vivemos imersos em imagens, fotografias, letreiros, manchetes de jornais, placas de rua, sinais de trânsito, cartões de crédito, cheques, notas fiscais, documentos, rótulos, revistas, livros, entre outros. Somos leitores em tempo integral, mas não lemos do mesmo jeito os diferentes textos que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1ª SÉRIE - CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS SHIRLEI APARECIDA VICÊNCIO ARAGÃO RA: 432259 SILVANA APARECIDA DE CAMPOS MORAES RA: 430770 VALÉRIA REGINA DE OLIVEIRA PAIS RA: 432265 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do professortutor a distância Marcelo Ramon de Villa e da professora-tutora…

levando em consideração os novos critérios de avalição”. Na dimensão didática, uma das exigências para o ensino é que, para serem aprovadas, as obras devem conter os quatro eixos norteadores do ensino de língua portuguesa, que são: leitura, produção de texto, oralidade e análise linguística. Dentre os eixos anteriormente citados, a oralidade segundo o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) em 2013 é o eixo que recebe menor atenção entre as coleções. Contudo o mesmo se configura como…

pedagógico. O TP 4 trata dos processos de leitura e escrita, iniciando com um texto sobre leitura, escrita e cultura e seguindo, nas unidades 14 e 15, com a discussão sobre processos de leitura. Para finalizar o caderno, discutimos a unidade 16, que relacionará as crenças e os fazeres na produção textual. No TP 5, são desenvolvidas unidades cujos temas são: estilística, coesão, coerências e as relações lógicas nos textos. No TP 6, na unidade 21, temos a continuidade do trabalho com…

linguagem, como prática que responde às necessidades de não existe sociedade ou indivíduo sem linguagem; as relações sociais se constituem pela linguagem e são por ela constituídas. Nesse sentido, as várias linguagens presentes nos diferentes tipos de texto (verbais e não-verbais) associadas às demandas de leitura e de escrita surgidas na prática social mais ampla, carregadas de sentido, é que darão ao aluno o estatuto de leitor e autor, condição para integrar a rede de informação, de…

Introdução Para o desenvolvimento deste trabalho, optamos por fazer, brevemente algumas considerações sobre linguística textual. Portanto para que dominemos diferentes gêneros é necessário que os professores construa estratégias de ensino, com o objetivo de levar os alunos ao desenvolvimento das capacidades necessárias para aprender e fazer uso dos diversos gêneros e isso pode ser alcançado por meio de estratégias ou sequencias didáticas criadas

para as disciplinas:Teoria da Administração, Comunicação e Linguagem, Sociologia e Filosofia. Professores: Samara Hedley, Marcelo Silveira, Wilson Sanches e Márcia Bastos. Manhuaçu 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo demonstrar a importância de uma administração voltada para o desenvolvimento local, que é entender o papel dos municípios como agentes de promoção e ativação do desenvolvimento econômico, fazendo atuar as politicas públicas, que determinam como os recursos…