Texto Argumentativo Sobre A Ação Pedagogica Do Professor

Ação Pedagógica do professor em sala de aula Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção de média bimestral do 1º período nas disciplinas de Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática. Prof°. Orientador: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco CARPINA – PE 2014 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 Relato da Experiência

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROF. DR. LUIZ ROBERTO WAGNER Santo André 2013 ETAPA 1. Características dos tipos de textos Descritivo: Num texto descritivo, não há uma relação de anterioridade ou posterioridade entre as frases. Dessa forma, sua ordem pode ser alterada sem mudança do sentido global do texto. Predominam os substantivos e adjetivos, e apesar de ser possível a existência de verbos de ação, prevalecem os verbos de estado (ser, estar...).

ANHANGUERA - POLO DE HORTOLÂNDIA DANIELLA FERREIRA DE FARIA ROSA – RA 442875 ELISÂNGELA DE FREITAS PAIVA SILVA – RA 432972 GISELE CRISTINA GUILHERME DE SOUSA - RA 443593 MARIA CECILIA ALVES DA SILVA ROSA - RA 407884 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TUTOR EAD: DR LUIZ ROBERTO WAGNER HORTOLÂNDIA 13 DE JUNHO DE 2013 CONCEPÇÃO, ESTRATÉGIAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Na sociedade em que vivemos é um grande desafio formar leitores, ocorrem muitos duelos para se combater,…

Ensino Fundamental II das Unidades Escolares da Rede Estadual de Educação em que atuamos, envolvendo a participação direta dos professores de Língua Portuguesa – responsáveis pela elaboração, aplicação e avaliação deste projeto – oportunizando momentos de interação com professores de outras disciplinas, tendo como ponto de partida o convívio com a diversidade textual sobre o tema Meio Ambiente. O corpo material deste projeto – que pretendemos aplicar durante todo o ano letivo de 2013…

NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: A PROPAGANDA DA WEB COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Simone Dália de Gusmão ARANHA 1 RESUMO Tendo em vista que as singularidades dos gêneros discursivos advindos da tecnologia digital provocam mudanças expressivas no uso da linguagem, na estruturação da sociedade, e conseqüentemente no ensino de língua materna, o presente trabalho objetiva demonstrar que atividades pedagógicas que integram os recursos técnico-computacionais utilizados pela…

005.6 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Santo André – UNIABC (SP) 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO PEDAGOGIA Alan Bezerra RA: 694.444.573.5 Ana Aparecida da Silva RA: 679.130.794.4 Luiz Daniel Tavarone Lourenço RA: 678.641.979.4 Marcella Cristina Rodrigues RA: 639.624.596.6 Wainer de Jesus Fogaça RA: 694.445.005.6 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Atividade Prática…

Trab. Ling. Aplic., Campinas, (42):9-23, Jul./Dez. 2003 A ARGUMENTATIVIDADE NO TEXTO NARRATIVO OU “A VERDADEIRA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS” LUCIANE MANERA MAGALHÃES (UFJF) RESUMÉ Cet article parle des rapports entre les recours de la Rhétorique et de l’Argumentation avec la compréhension du texte par le lecteur. J’ai pris le livre «La Vraie Histoire des Trois Petits Cochons», de Jon Scieszka, comme objet de réflexion et d’analyse. Mon but est de discuter des apports des…

SUELSON MEDEIROS ARAÚJO A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Governador Valadares 2014 Produção Textual Interdisciplinar em Grupo, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média Semestral. RUBENS SUELSON MEDEIROS ARAÚJO A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u 1 INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc389052317 \h 42 RELATO DA EXPERIÊNCIA PAGEREF _Toc389052318 \h 53 REFLEXÃO SOBRE A…

São vários os componentes que devem estar presentes em uma proposta pedagógica da Educação Infantil. Nas alternativas, a seguir, marque a que contém algo contraditório ao conjunto de componentes da Educação Infantil.Curso: 607 - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Componente: 607260 - CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Turma: 4 Etapa: 5 Data início: 26/02/15 Horário início: Data término: 12/03/15 Horário término: Aluno: 1087973 - 1 Nome: JANIELI DE…

apresentar reflexões sobre diversas percepções teóricas quanto ao processo avaliativo no sistema educacional de ensino. Com arguições de autores que mencionam quanto aos tipos de avaliação existentes e quais são condizentes ao ensino como uma construção dialógica, a fim de que seja avaliado não somente a aprendizagem dos alunos, mas também o processo de ensino através da prática educativa, promovendo assim, a ação – reflexão – prática. 1. Neste sentido, elabore um texto argumentativo…