Teoria Psicogenética Em Discussão Resumos

Psicoses não definidas na infância: um estudo psicanalítico. RESUMO O presente artigo tem como questão centralizadora uma revisão bibliográfica acerca das psicoses não decididas na infância, à luz da psicanálise; assim como a discussão e análise dos resultados advindos dessa pesquisa. Através da apresentação de conceitos e teorias baseadas em autores de grande relevância sobre o tema, se propõe levar a uma reflexão teórica e metodológica quanto à práxis da clínica de saúde mental com crianças

LOPES, Jessé Ramires. Graduando de Design Gráfico; UniRitter Laureate International Universities. jesselopes@hotmail.com RUSCHEL, Oberti do Amaral. Graduando de Design Gráfico; UniRitter Laureate International Universities. oaruschel@gmail.com Resumo O objetivo deste artigo é propor a implantação de um sistema funcional capaz de monitorar a qualidade do serviço de transporte de passageiros – Táxis de Porto Alegre, e além disso, oferecer uma prestação do serviço que vise melhorar o…

...... 19 1.5 - A Perspectiva da Criança ................................................................................ 22 Unidade 2 -Métodos de Alfabetização......................................................................... 29 2.1 - As teorias educacionais que fundamentam o ensino......................................... 30 2.2 – Canais sensoriais: Visual, Auditivo ou Cinestésico ......................................... 48 2.3 - Técnicas de auxílio à concentração e estudo ............

... 20 1.5 - A Perspectiva da Criança ................................................................................ 23 Unidade 2 -Métodos de Alfabetização......................................................................... 32 2.1 - As teorias educacionais que fundamentam o ensino......................................... 33 2.2 – Canais sensoriais: Visual, Auditivo ou Cinestésico ......................................... 50 2.3 - Técnicas de auxílio à concentração e estudo...........

partes dos documentos, mas reforçamos a necessidade de, com o tempo, se tomar em conta a totalidade deles para poder haver uma compreensão e apropriação da proposta. Os Parâmetros Curriculares Nacionais auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor. Algumas possibilidades para sua utilização são: • rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades,…

Resumo O presente artigo tem como tema: Dificuldade de leitura e escrita nos alunos nos anos iniciais. Tem como objetivo analisar as dificuldades de aprendizagem dos alunos, buscando compreender não só os fatores que tem contribuído para o fracasso escolar das crianças, como também verificar as possibilidades de a escola garantir a todos, o direito de se tornarem leitores e escritores competentes. A escola torna-se fator fundamental na aquisição do hábito da leitura e formação do leitor, pois

título de Especialista Psicopedagogia Orientadora: ANDREIOA OLIVEIRA VICENTE RIBEIRÃO PRETO 2014 RESUMO A relevância no contexto em que foi proposto neste trabalho é refletir sobre o conceito de literatura de alfabetização e letramento, bem como a etimologia, o surgimento, as práticas sociais diversas, como eles estão…

partes dos documentos, mas reforçamos a necessidade de, com o tempo, se tomar em conta a totalidade deles para poder haver uma compreensão e apropriação da proposta. Os Parâmetros Curriculares Nacionais auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor. Algumas possibilidades para sua utilização são: • rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades,…

durante o curso. Aos profissionais das escolas que participaram das entrevistas, enriquecendo o nosso trabalho. EPÍGRAFE “Não há dúvida: as escolas precisam adaptar-se aos alunos e não o inverso”.Parish SUMÁRIO RESUMO........................................................................................ 07 INTRODUÇÃO .......................................................................... 08 CAPÍTULO I - EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1.1.…

momentos com eles sejam de muito aprendizado. 5 Dedico esse trabalho primeiramente a Deus e ao Henrique Coimbra, pessoa que me incentivou a entrar na faculdade e fazer o curso de Pedagogia, que era um sonho adormecido. 6 SUMÁRIO RESUMO.............................................................................................................. 07 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 08 …