Teoria Investimento Parental

universo, é apenas um minúsculo ponto desse universo, igual a milhões de outros pontos. Não bastando essa destituição de senhores do universo, Charles Darwin destitui também o homem de seu reinado sobre os outros animais da terra, quando demonstra em sua teoria da evolução das espécies, que o nosso parentesco com os primatas é mais próximo do que o nosso arde superioridade gostaria que fosse. Restou ao homem, como último refúgio de seu ego ferido, voltar-se a si mesmo, como o único…

Darwin, que apresentou uma explicação coerente da razão de nós existirmos, apesar dos esforços de outros para expor essa idéia. O autor afirma que sua obra não é uma defesa geral do Darwinismo, e sim uma proposta para explorar as conseqüências da Teoria da Evolução em relação a um problema específico, especificamente a biologia do egoísmo e do altruísmo. O comportamento pode ser considerado altruísta se ele se comportar de forma a aumentar o bem-estar de outro animal, com prejuízo de si…

Segunda Tópica - Id, Ego, Superego. SEGUNDA TEORIA DO APARELHO PSÍQUICO ROTEIRO. 1-Introdução. 2- Id ou Isso. 2.1-Definição. 2.2- Histórico. 3- Ego ou Eu. 3.1- Definição. 3.2- Histórico. 3.3- Ideal do Ego (Eu). 4- Superego ou Supereu. 4.1- Definição. 4.2- Histórico. 5- Bibliografia. 1-INTRODUÇÃO. A representação “tópica” exposta no capítulo VII de “A interpretação dos sonhos” fixa a ordem de coexistência das diferentes regiões do aparelho psíquico, entre cujas extremidades –

partir das experiências primordiais, sem as quais nossa existência ficaria comprometida. Desta forma, nosso texto pretende demonstrar como a educação é resultado da função materna e como o ato educativo é um derivado de tal função. Com base na teoria psicanalítica, temos a considerar que só existe educação se houver alguém que se inscreva na vida do bebê como representante da função materna. E que, por meio de tal função imponha ao corpo do infans uma ordem de regulação em termos de ritmos

Apostila: Psicologia científica e senso comum. 1ª – Psicologia Científica X Senso Comum. A Psicologia Científica, também conhecida como Conhecimento Científico procura bases sólidas, justificações claras e exatas. É sistêmico, organizado e suas teorias não devem ser contraditórias em si ou entre si. Constrói explicações gerais e não particulares ou casuístas. Enquanto que o Senso Comum restringi-se aos dados imediatos, ou então, procura explicações nem sempre tão profundas.…

beneficiada, porém se a extensão for associada a uma marca de qualidade inferior a extensão será prejudicada. Já a ligação emocional, segundo Fedorikhin et al (2008), influencia aqueles consumidores que possuem alto nível de tal ligação a uma marca parental de maneira que tendem a adquirir e pagar um preço superior para extensões de marca, perdoar os contratempos que possam vir a existir e recomendá-la mesmo quando a adequação de tal extensão é apenas moderada e mesmo quando os…

definir se o efeito de uma ação consiste em diminuir ou aumentar as perspectivas de sobrevivência do suposto altruísta e as perspectivas de sobrevivência do suposto beneficiário. Segundo Dawkins, diversos pesquisadores que elaboraram suas teorias em cima da teoria da evolução de Darwin não entenderam como que a evolução realmente opera. Eles supuseram que o importante era o bem da espécie (ou do grupo), em vez do bem do indivíduo (ou do gene). Para ele, a melhor maneira de encarar a…

dos pais. Narcisismo secundário No caso do narcisismo secundário há dois momentos: primeiro o investimento nos objetos; e depois esse investimento reforma para o seu (ego). Quando o bebê já é capaz de diferenciar seu próprio corpo do mundo externo, ele identifica suas necessidades e quem ou o que as satisfaz; o sujeito concentra em um objeto suas pulsões sexuais parciais, há um investimento objetal, que em geral se dirige para a mãe e o seio como objeto parcial. Com o…

Educação Parental: Pais como transmissores dos valores morais aos filhos Parental Education: Parents as agents of moral education to children Paula Catarine Dourado Cardoso Marques* RESUMO A educação parental ou informal é um modelo de educação respaldado na harmonia e organicidade do lar, é a união do senso de responsabilidade dos pais à indispensável formação moral, cívica, religiosa, intelectual e social dos filhos. Portanto, o tema abordado tende a enfatizar o impacto da…

Análise Psicológica (2007), 2 (XXV): 183-194 Comportamento parental de mães adolescentes (*) ANA ISABEL CARLOS (**) ANTÓNIO PIRES (**) TELMA CABRITA (**) HELENA ALVES (**) CÁRMEN ARAÚJO (**) MARIA HELENA BENTES (**) O fenómeno da gravidez e maternidade na adolescência pode estar a diminuir, mas mantêm-se com valores elevados em muitos países (Figueiredo, 2001) e nos vários sectores da sociedade (Spieker & Bensley, 1994). Em Portugal o número de mães adolescentes tem…