Teoria Interacionista De Jean Piaget

aprendizagem criaram teorias nas quais a própria aprendizagem se encarrega dos processos de cognição através de estratégias.Vale lembrar que embora desde a Grécia Antiga tenham sido formuladas diversas teorias sobre a aprendizagem, as mais utilizadas na educação contemporânea são a de Jean Piaget e a de Lev Vygotsky.Para Piaget em sua Teoria de Epistemologia Genética, o conhecimento é construído através da interação do sujeito com o meio, a partir de estruturas existentes. Segundo sua…

Jean Piaget Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, 9 de Agosto de 1896. Ele estudou biologia, Psicologia, Epistemologia e Educação. Revolucionou as formas de pensamento e interessou-se pelas relações que se estabelecem entre a pessoa que se conhece e o mundo que ela vive e também tenta conhecer. Piaget foi biólogo, zoólogo, filósofo, epistemólogo (pessoa que estuda a origem, a estrutura e os métodos de formar conhecimento) e psicólogo, e teve uma vasta cultura científica a sua obra…

educação profissional do sertão produtivo adota como referência teórica para seu trabalho pedagógico a Teoria Interacionista, em que o sujeito se constrói na interação com o meio e o desenvolvimento ocorre de maneira dinâmica no decorrer da vida sendo a aquisição de conhecimento compreendida como um processo de construção contínua do ser humano em sua relação com o meio. Ao optar pela teoria interacionista de desenvolvimento o CETEP reafirma seu compromisso com uma formação integrada,…

desenvolvimento humano. • Compreender o processo de desenvolvimento humano e seus fatores com base na teoria da Epistemologia Genética de Jean Piaget. • Compreender o processo de desenvolvimento humano e seus fatores com base na teoria sócio-histórica de Vygotsky. PLANO DE UNIDADE: • Desenvolvimento humano. • Epistemologia Genética de Jean Piaget. • Teoria sócio-histórica de Vygotsky. Bons estudos! 35 UNIDADE 3 - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO …

problemas emocionais ou problemas comportamentais. Ao falarmos de Psicologia da educação, é possível entender que é nessa área em que se concentra o estudo psicológico dos problemas cotidianos da educação dos quais se derivam princípios, modelos e teorias para estudar o pensamento e o processo afetivo do estudante. Assim, nesse estudo abordaremos algumas dos principais teóricos clássicos da psicologia da educação, iremos nos deparar com fato de que a educação deve promover o…

INTRODUÇÃO Neste trabalho estaremos aptos a reconhecer vários pontos importantes, da teoria de aprendizagem, referências teóricas que nos ajudarão ao longo de nossa dedicação a Educação, fatores importantes que nos leva a reconhecer o processo de ensinar e aprender, tendo organização no dia a dia como educador. Focalizamos os nossos estudos em teóricos da Psicologia da educação, para conhecermos de fatores relevantes para educação, dando a nós bagagens de conhecimentos através de suas…

Psicologia da Educação RIO GRANDE 2012 Muitos foram os filósofos, que estudaram o desenvolvimento humano, os principais foram: Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky. Sobre os quais falaremos a seguir: Sigmund Freud, nasceu em 06 de maio de 1856 na Checoslováquia, de origem judaica. Aos oito anos já lia Shakespeare e na adolescência em uma conferência, cujo tema era o ensaio de Goethe sobre a natureza, ficou profundamente impressionado. Trocou a faculdade de Direito pela Medicina e…

fálica haveria uma espécie de período de repouso antes da próxima mudança importante no desenvolvimento sexual da criança. Ele observou que os adultos tinham um grande repertório de métodos para se defender contra sentimentos indesejáveis. Segundo a teoria de Freud, nosso desenvolvimento emocional se processa através de várias fases, que seriam: Face narcisista – no início da vida, a criança é egocêntrica.suas emoções dependem de seu bem-estar físico. Fase edipiana - após o terceiro…

Freud nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Ele é considerado o pai da psicanalise e foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamento para doentes mentais Freud criou uma nova teoria, estabelecia que as pessoas ficassem com a mente doente, eram pessoas que não conseguiam expressar seus sentimentos. Através da psicanalise Freud teve uma importante contribuição para a educação e o estudo biológico humano…

auxilia na compreensão do processo educativo;  Compreender o desenvolvimento humano, a partir dos diferentes enfoques teóricos da Psicologia do Desenvolvimento;  Instrumentalizar-se de maneira crítica, a partir da assimilação das teorias sobre o desenvolvimento humano, para o trabalho educativo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Caracterizar a Psicologia como um saber científico; 2 • Identificar o objeto e os métodos de estudos da Psicologia Científica; •…