Teoria Do Desenvolvimento Humano

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E DA APRENDIZAGEM Escolha uma criança de até seis anos e faça uma entrevista com ela, buscando traçar um perfil das inteligências que, em sua opinião, são mais perceptíveis na criança pesquisada. Faça um pequeno texto, destacando os fatores que você acha que contribuíram para o desenvolvimento das inteligências observadas na criança onde que você…

Para Piaget, os modos de relacionamento com a realidade são divididos em quatro períodos, assim detalharemos os estágios do desenvolvimento intelectual da criança e apresentaremos exemplos práticos de cada fase. Vale lembrar que o questionário foi respondido a base dos artigos sugeridos, sendo eles: “O sujeito na epistemologia genética” e ‘‘O desenvolvimento humano na teoria de Piaget”. LER DOCUMENTO COMPLETO 1. Qual o objetivo principal do texto? O…

de Piaget, o qual, segundo Coll e Gillièron (1987:30), tem como objetivo "compreender como o sujeito se constitui enquanto sujeito cognitivo, elaborador deconhecimentos válidos". 2. Qual a característica principal da epistemologia genética? A teoria epistemológica tem como característica principal a linha interacionista. A inteligência do indivíduo, comoadaptação a situações novas, portanto, está relacionada com a complexidade desta interação do indivíduo com o meio. Em outras…

Desenvolvimento humano pela teoria de Henri Wallon O desenvolvimento humano é composto de uma série de transformações, progressivas e ordenadas, que englobam os aspectos físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social, do nascimento até a idade adulta, levando o organismo a um aumento do grau de complexidade. Muitos estudiosos da área da Psicologia dedicam-se, há tempos, ao estudo da temática Desenvolvimento Humano. Estudar o desenvolvimento humano é conhecer e entender as…

– 2012-1 Acadêmicos: Edirite Vieira, Leila Mendes do Nascimento, Maria das Dores Chaves, Méssia Abreu, Valmir Pereira da Silva. Teorias do desenvolvimento humano e da aprendizagem. Palmas-2012 Introdução O desenvolvimento humano é um processo longo e ocorre através de inúmeras mudanças. A ciência busca descrever e explicar todos os aspectos observados no dia a dia a partir da…

A teoria do desenvolvimento humano de Jean Piaget Jean Piaget enfatiza o desenvolvimento intelectual e divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento, o que por sua vez, interfere no desenvolvimento global. • 1º período: sensório-motor (0 a 2 anos) • 2ºperíodo: pré-operatório (2 a 7 anos) • 3ºperíodo: operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) • 4º período: operações formais (11 ou 12 anos em diante) Segundo Piaget, cada período é

A Teoria do Desenvolvimento Humano de Jean Piaget Uma das mais amplas teorias do desenvolvimento intelectual humano foi proposta por Jean Piaget. Para Piaget o pensamento é a base que se concentra a aprendizagem. O pensamento é a maneira que a inteligência se manifesta. A inteligência é um fenômeno biológico, condicionado pela base neurônica do cérebro e do corpo inteiro, e sujeito ao processo de maturação do organismo. (Inteligência é a capacidade cognitiva de aprender algo). A criança não é

Pedagogia Integral / Psicologia II Desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget Jean Piaget dedicou seus estudos ao desenvolvimento da inteligência e a construção do conhecimento. Sua pergunta disparadora para suas pesquisas foi 'Como o conhecimento é construído?' E para tal trabalho fez experiências até mesmo com seus filhos. Segundo ele, as evoluções se dão por meio da evolução biológica do ser. Piaget, em seu trabalho, divide o desenvolvimento da criança em quatro grandes fases:

seus estudos sobre a mente humana e estudos sobre o desenvolvimento das habilidades cognitivas do ser, onde por ter conhecimento em Biologia o fez acreditar que a criança é o ser em gradativa evolução para ser analisado. E em 1921 ao se tornar diretor do Instituto J. J. Rousseau, passou a analisar os comportamentos, ações e processos de raciocínio de cada criança. Piaget desenvolveu vários estudos sendo eles a psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e o que veio a ser chamado…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2001, 14(1), pp.107-117 107 Teoria Moral de Skinner e Desenvolvimento Humano José Antônio Damásio Abib1 Universidade Federal de São Carlos Resumo Argumenta-se neste ensaio que Skinner adota um ponto de vista moral quando defende a sobrevivência das culturas como o último valor na ordem da descoberta e o primeiro na ordem da geração de valores derivados. Argumenta-se ainda que os valores derivados funcionam como critério de escolha de…