Teoria Do Conhecimento E Teoria Da Ciência

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IFCE CAMPUS CRATO DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO JOSÉ FLÁVIO ARRAES FERREIRA JÚNIOR A especificidade da ciência a partir das ideias de Karl Popper Crato-CE 2010 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IFCE CAMPUS CRATO DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO JOSÉ FLÁVIO ARRAES FERREIRA JÚNIOR A especificidade da ciência a partir das ideias de…

de Filosofia Filosofia da Ciência A Filosofia da Ciência É o campo da pesquisa filosófica que estuda os fundamentos, pressupostos e implicações filosóficas da ciência, incluindo as ciências naturais como física e biologia, e as ciências sociais, como psicologia e economia. Uma visão é que todas as ciências possuem uma filosofia subjacente independente do que se afirme ao contrário: Não há tal coisa como ciência livre de filosofia; há apenas ciência cuja bagagem…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS CURSO DE DIREITO CONHECIMENTO, SABER E CIÊNCIA JOÃO PESSOA 2012.1 CONHECIMENTO, SABER E CIÊNCIA Pesquisa apresentada ao professor de Direito da Informática, Carlos Alberto Braz de Melo - Departamento de Ciências Jurídicas do Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ, como exigência parcial para…

Atividade cap.29 1- Senso comum, exemplo, no caso do senso comum, "Se pegar a comida que caiu no chão em poucos segundos, não faz mal". Mito. A ciência provou que a contaminação não depende do tempo de contato, outro exemplo que podemos citar é "A voz do povo é a voz de Deus", ditado usado para dizer que a maioria está sempre com a razão. Falso. A História prova que isso nem sempre é verdade, a psicologia prova que as decisões tomadas pela maioria

SANTOS PROBLEMAS FUNDAMENTAIS DE LÓGICA DA PESQUISA CIENTÍFICA ARAPIRACA-AL 2013 ROBERTA RAYLINE FERREIRA DOS SANTOS PROBLEMAS FUNDAMENTAIS DE LÓGICA DA PESQUISA CIENTÍFICA Trabalho apresentado à disciplina de Produção do conhecimento: ciência e não ciência do curso de química, tronco inicial turma C, da Universidade Federal de Alagoas-UFAL. Professor: Israel Alexandria Costa ARAPIRACA-AL 2013 RESUMO O filósofo Karl Popper nesta síntese mostra os três dos…

Universidade Federal do Pará – UFPA Instituto de Ciências Jurídicas – ICJ Ana Caroline Monteiro Ana Paula Camille Barroso Ezir Kataryna da Conceição Roberta Viana Metodologia Científica: A ciência e as outras formas de conhecimento Trabalho apresentado à disciplina Metodologia Jurídica, como requisito para a 1ª avaliação. BELÉM – PA Maio de 2013 INTRODUÇÃO Entende-se que o conhecimento é construído. Isso ocorre durante o dia-a-dia, através das experiências vividas,…

Introdução Aa se tratar da teoria final da administração , abordam-se as teorias administrativas que são ,em seu ,conjunto, um compêndio de normas principais que se complementam , para levar a ciência administrativa ao dia-a-dia das pessoas e das organizações como um todo , no intuito de gerar desenvolvimento ,com máximo eficácia e eficiência , gerando produtividade e lucro. As teorias administrativas tiveram sua importância reconhecida a partir do início do século XX ,quando ,…

Universidade Federal do Oeste do Pará Disciplina: Origem e Evolução do Conhecimento Professor: Raimundo Valdomiro Aluno: Higor Wesley Xavier Nunes Turma: CFI M3 Resenha: Capitulo II – livro “a ciência do direito” De acordo com o texto, primeiramente, vamos conhecer o que é o senso comum para dar partida a outros conceitos. Bem, senso comum é o tipo de conhecimento prático e assistemático que rege a maior parte de nossas ações diárias, entretanto devemos evitar as palavras ao…

Instituto de Física, UFRGS Porto Alegre Rs Resumo Neste trabalho, é apresentada a epistemologia proposta por Kuhn, a partir de alguns conceitos principais de sua teoria: paradigma, ciência normal, revolução científica, incomensurabilidade. O modelo kuhniano encara o desenvolvimento científico como uma seqüência de períodos de ciência normal, nos quais a comunidade científica adere a um paradigma. Estes períodos, por sua vez, são interrompidos por revoluções científicas, marcadas por…

livro-texto geral de Psicologia Cognitiva foi de Ulrich Neisser e chegou aos programas de graduação somente após 1967. O livro Cognitive Psychology organizado por Neisser (1967) trouxe os avanços da ainda jovem Psicologia Cognitiva e o ponto de vista da Teoria do Processamento da Informação. Neisser definiu Psicologia Cognitiva como a psicologia que se refere a todos os processos pelos quais um input (entrada) sensorial é transformado, reduzido, elaborado, armazenado, recuperado e usado.…