Tema 2 Cultura

SUMÁRIO 1. TEMA.............................................................................................................................1 2. JUSTIFICATIVA..........................................................................................................1 3. SITUAÇÂO PROBLEMA........................................................................................1 4. PÙBLICO…

Vocacional 2004/2005 Programa de ÁREA DE INTEGRAÇÃO Cursos Profissionais Parte I Orgânica Geral Índice: Página 1. 2. 3. 4. 5. 6. Caracterização da Disciplina ……. ……. … Visão Geral do Programa …………. …...... Competências a Desenvolver ……. ……. … Orientações Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular ……. ……. … ……. ……. Bibliografia …………………. …………. …. 2 2 4 4 5 8 1 Programa de ÁREA DE INTEGRAÇÃO Cursos Profissionais 1. Caracterização da Disciplina A Área…

FACULDADE BATISTA BRASILEIRA CLÉA DANTAS GOUVEIA METODOLOGIAS ALTERNATIVAS DE ENSINO DA CULTURA AFRO DESCENDENTE: UM ESTUDO DE CASO NAS SÉRIES INICIAIS. APORÁ 2010 CLÉA DANTAS GOUVEIA METODOLOGIAS ALTERNATIVAS DE ENSINO DA CULTURA AFRO DESCENDENTE: UM ESTUDO DE CASO EM APORÁ- BAHIA. Projeto de Monografia…

DUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS Tarefa: PRÁTLICA Nome: ALCIONE FRANCES RA: 1142857 Turma: DGEF1302BHOM Parecer do Tutor: Temas Transversais “Pluralidade Cultural” O professor relatou que durante suas aulas ele procura aborda em um determinado bimestre os temas transversais, e um dos temas já abordado é orientação sexual. Essa abordagem é feita através de jogos brincadeiras e algumas dinâmicas. Após realizar a atividade segundo o mesmo sempre fazem uma reflexão sofre o tema…

Proporcionar aos alunos a compreensão e valorização de elementos da cultura africana e de afro descendentes; • Estabelecer relações entre passado e presente, discutindo mudanças e permanências nas relações sociais. EIXO NORTEADOR: RELAÇÕES SOCIAIS COMPETÊNCIAS: • Ter atitude de respeito à diversidade social e cultural existente nos diversos grupos e segmentos sociais HABILIDADES: • Compreender a influência da cultura africana na cultura brasileira • Resgatar a contribuição do…

Johnathan Pereira Alves Diniz – Bibliotecário – CRB1/2376 Guia de livros didáticos : PNLD 2015 : história : ensino médio. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2014. 140p. : il. ISBN: 978-85-7783-164-7 1. Livro didático. 2. Programa Nacional do Livro Didático. 3. História. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. CDU 371.671 Tiragem 25.869 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L,…

CURTAS EM UM TRABALHO ACADÊMICO. Texto retirado da página 136: A cultura norte-americana, variante da cultura ocidental européia, por exemplo, dá ênfase à mobilidade e à competição, assim como à felicidade individual, ao passo que a cultura zuñi acentua os valores grupais, preocupando-se menos com a felicidade individual e procurando evitar a competição e, até certo ponto, a realização individual. Esses, enfoques, dados pela cultura geral, podem levar o cientista, principalmente na…

Tema: Os conflitos entre a geração X e Y na gestão de projetos Situação geradora do Projeto: Os conflitos entre as duas gerações são visíveis nas organizações modernas e a integração de profissionais de idades distintas tem potencial de transformar as diferenças de perfil e visão em ativos importantes para as organizações Objetivo geral: Estudar os conflitos entre as gerações e sugerir possíveis melhorias para o ambiente corporativo. Objetivos específicos: um) A origem da geração…

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA ANDRÉA DO SOCORRO A. GOMES DÉBORA CRISTINA T. BARBOZA JOÃO VICTOR FERNANDES MARTINS A CULTURA NEGRA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: DESAFIOS E LIMITES NO ESTADO DO PARÁ. Belém-Pa 2013 FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA ANDRÉA DO SOCORRO A. GOMES DÉBORA CRISTINA T. BARBOZA JOÃO VICTOR FERNANDES MARTINS A CULTURA NEGRA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: DESAFIOS E LIMITES NO ESTADO DO PARÁ. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades…

b) o meio de circulação: internet e jornal; c) o autor: Leeonardo Boff; d) a da de produção: 2002; e) o tema: o próprio título indica o tema: a cultura da paz. 2) como o autor é teólogo e lida com questões éticas, filosóficas e ecológicas e de acordo com o título do texto e das outras obras produzidas pelo autor, espera-se que ele discuta questões relacionadas ao que seria uma cultura da paz. 3- Procedimentos para a compreensão de algumas palavras: resposta livre.…