Teatro Para Ensino Fundamental E Infantil

nesse processo. • Compreender a influência do meio no desenvolvimento de diferentes linguagens pela criança. Duas abordagens no ensino da arte • A espontaneísta ou inatista e a pragmática ou empirista. • Na inatista - a criança tem capacidade inata para produzir a arte, sendo menos valiosas as interações com o meio. Duas abordagens no ensino da arte • O professor precisa valorizar a mediação criança-meio. • A criança tem um potencial, mas precisa da • mediação…

1- Localizem, em sua comunidade, instituições de ensino formais e não formais. Posteriormente, realize uma visita técnica, a fim de identificar os paradigmas que regem a prática pedagógica realizada, bem como se há ações que prevejam questões que envolvam a sustentabilidade do planeta, desenvolvendo no público atendido uma consciência critica em relação ao esgotamento dos recursos naturais que, atualmente, é visível. 2- Compartilhe com seus colegas de turma a visita realizada e…

8 4. Plano de Aula III – Fazendo Teatro.................................................................... 10 5. Plano de Aula IV – Conhecendo a música indígena.......................................... 12 Referência Bibliográfica.......................................................................................... 15 JUSTIFICATIVA Segundo o Referencial Curricular Nacional para o Ensino Fundamental, “o exercício da…

conteudos, mostrando a arte como manifestação humana. Nesta primeira parte é mostrado o histórico da área no ensino fundamental para auxiliar o professor nos conceitos relativos à natureza do conhecimento artístico. A segunda parte destaca quatro linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. A idéia principal é oferecer um material sistematizado para os professores aplicarem no ensino de arte para os alunos. A função da arte destacada no PCN segue a mesma importancia que é…

Campo 2014_ Prática de Ensino Observação e Projeto Ambientes Educativos Escolares e não Escolares nas proximidades do Bairro Santa Terezinha. Ambientes Escolares CEU – Centro Educacional Unificado – Celso Daniel Rua Pedro Jacobbucci, 470, jd. três marias Telefone: 4332-3632 Ensino Fundamental / Educação Infantil - Creche e Pré-escola CEU conta com 28 salas de aula, ocupadas por mais de 40 turmas. O complexo também possui bibliotecas, teatro com capacidade…

ambiental e formal.1 Wexyza Ferreira de Lima MORAES2 Tarsila Maria Fernandes ORAGUI3 Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, PB RESUMO O presente artigo tem o intuito de observar e relatar os acontecimentos do trabalho Mídia Infantil: Desenho animado na escola. Com a intenção de criar diálogos no cotidiano da criança, trouxe para a sala de aula questionários, oficinas artísticas e interações em grupo. Ao utilizar na educação formal elementos do gosto pessoal…

Escola Municipal De Ensino Infantil E Fundamental São José Estagiária: Keila Oliveira Correa Estagiária: Jociane dos Santos Moraes Série: 2º Ano De Ensino Fundamental Turma: Única Turno: Matutino Titulo Do Projeto: A Importância Da Ludicidade No Ensino Fundamental Carga horária do projeto: 60hs 1- Justificativa A reflexão acerca do ensino fundamental, principalmente sobre a influencia do brincar na aprendizagem dos alunos do 2º ano é uma nação historicamente constituída onde…

racismo, inclusive no ambiente escolar e acreditando que é função da escola formar cidadãos conscientes de seus papéis em sociedade, faz-se necessário a implantação de um Plano de Ação que sedimente e valorize a identidade das crianças na Educação Infantil. Segundo o Referencial Curricular (1998), o desenvolvimento da identidade está intimamente relacionado com os processos de socialização. A partir do momento que essa criança está inserida num contexto social ela se vê através do outro.…

PINTANDO O SETE? As artes visuais na educação infantil. Segundo a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei nº 9.394/96, Artigo 21, a educação básica é um direito de todos os cidadãos, ela é considerada como a primeira etapa de educação dentro do ambiente escolar. Mas à obrigatoriedade do Estado sobre o ensino Publico consiste apenas para o ensino fundamental, o ensino infantil também acontece em escolas publicas, mas não é de fato obrigação do governo conceder espaço

Escola Estadual Professor Souza Nilo Curso Normal - Educação Infantil Itanhandu – MG Relatório de Estágio Iniciação Profissional – Observação/ Investigação Aluna Estagiária: Marissol dos Santos Silva. Turma: Curso Normal – Aproveitamento. Escola Visitada: Instituição Educacional Pré Primar. Carga Horária: 150 horas. 1. Aspectos Administrativos a) Dados de Identificação da Instituição: O Colégio PRIMAR afiliada a escola PRÉ PRIMAR, nasceu no