Tcc Tecnologia Educativa

escola. Seu poder de barganha e sua capacidade de pressão, para reivindicar benefícios para a escola, seriam, também, superiores ao do diretor isolado.”(PARO, 1999) Entretanto, esse Conselho seria responsável em “[...] traçar as grandes metas educativas da escola, de planejamento a médio prazo e de fiscalização das ações do conselho diretivo” (PARO, 1999, p.213). Segundo o mesmo autor, o conselho diretivo seria um colegiado formado por quatro coordenadores – administrativos,…

conhecer a sua origem, o seu folclore, sendo este um foco deste trabalho. Ano após ano, podemos perceber avanços tanto na tecnologia como dos profissionais da área de produção audiovisual, muito espelhada por produções internacionais, o que de certa forma é compreensível levando em consideração que se trata de formatos consagrados. Mas acredita-se que essa evolução da tecnologia, cada vez mais acessível, somando com profissionais cada vez mais qualificados, somos capazes de fazer…

..................................................................................25 3.4. APRESENTAÇÃO GRÁFICA ..................................................................... 25 4 ESTRUTURA DA PESQUISA - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC), MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO, MESTRADO E DOUTORADO .......................................................................... 27 4.1 PRÉ-TEXTO…

Motivadoras e Sedutoras Belém – Pará Universidade da Amazônia – UNAMA 2001 3 O EDUCADOR E A CRIANÇA NA PRÉ-ESCOLA: Metodologias Motivadoras e Sedutoras DINALBA FERREIRA DA MATTA PAULO SÉRGIO TORRES VASCONCELOS Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da Universidade da Amazônia – UNAMA como requisito para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia, com Habilitação em Administração Escolar,…

habilidades: inteligência, criatividade, senso de observação, iniciativa, acuidade perceptiva, capacidade de análise e de síntese. 2. Competência Pedagógica - Pressupõe que os profissionais tenham domínio dos processos didático-pedagógicos e das tecnologias educativas da comunicação, para transmitir os conhecimentos compreensivos relativos às disciplinas componentes do currículo ajustas ao nível e as possibilidades do aluno. 3. Competência Pessoal - Implica no saber ser e estar,…

DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS. CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS. CAMPUS - ARAPIRACA Maria Patricia Lopes de Oliveira Base teórica e conceitual Arapiraca - AL 2014 Maria Patricia Lopes de Oliveira Base teórica e conceitual Trabalho da disciplina TCC – elaboração de projetos, solicitados…

1 TEMA A inserção da ludicidade na educação infantil em alunos de 3 a 6 anos de idade. 2 INTRODUÇÃO “A inserção da ludicidade na educação infantil em alunos de 3 a 6 anos de idade” é o título escolhido para o Projeto de TCC do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. Este tema está relacionado ao uso dos jogos, brincadeiras e recreação em geral, de forma integrada aos métodos de pedagógicos utilizados nas escolas. Analisando a ludicidade no

eles próprios. Os tutores que atuam no ensino superior em EAD possuem uma postura comunicacional que se baseia quase que exclusivamente no auxílio aos docentes na transmissão do conhecimento aos alunos durante as aulas, sendo auxiliados pelas tecnologias. Tendo como objetivo geral “Como os Tutores do Ensino à Distância usam as ferramentas disponíveis no processo de ensino para tornar eficaz a gestão do conhecimento”, procurou-se delinear as funções, competências e onde se pode ser…

eles próprios. Os tutores que atuam no ensino superior em EAD possuem uma postura comunicacional que se baseia quase que exclusivamente no auxílio aos docentes na transmissão do conhecimento aos alunos durante as aulas, sendo auxiliados pelas tecnologias. Tendo como objetivo geral “Como os Tutores do Ensino à Distância usam as ferramentas disponíveis no processo de ensino para tornar eficaz a gestão do conhecimento”, procurou-se delinear as funções, competências e onde se pode ser…

Araújo e. Recursos didático-pedagógicos no processo Educativo da Matemática: Uma analise crítica reflexiva sobre sua utilização./Everton Araújo e Silva. - Arcoverde: O autor 2012. Orientadora: Profª. Esp. Josélia Almeida Bezerra.Monografia (TCC) – Matemática – Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde, 2012. 1. Recursos didático-pedagógicos. 2. Processo Ensino Aprendizagem. 3. Educação Matemática. | S578r PENSAMENTO “Mudar, em educação, não depende apenas de…