Tecnologia aplicada a educação

E-MAIL: ALVESHERNANE@IG.COM.BR MARIA INÊS DE MORAES-RA E-MAIL: INES-MORAES@IG.COM.BR TECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO PROFA. MA. GILSE T. LAZZARI PEROSA CAMPINAS/SP, DE DE 2012. Etapa 1 Segundo o Prof. Sergio Ferreira do Amaral, em sua entrevista a TV Dante, a necessidade de elaborar um plano pedagógico voltado à tecnologia digital, ou seja, a inclusão dos recursos digitais ao ambiente escolar. Elencando os recursos a serem implantadas, suas dificuldades, suas necessidades, e, em sua visão, como estes recursos obrigatoriamente faz parte da formação social-escolar. TV digital, uma forma de comunicação totalmente diferente da televisão comum, tendo ao professor a responsabilidade de manter o interesse do aluno (a), em adquirir as informações, de maneira interessante, um profissional sem preconceitos, com qualificação e bem remunerado, ele irá manter o interesse do aluno a aula. Rede social, no espaço escolar, uma ferramenta de grande alcance, através delas pode-se realizar uma grande troca de informações, os professores poderão de um modo atual ensinar e interagir, através de fóruns, com a grande massa, esclarecendo de modo não hostil, que esse recurso é permitido ao lazer, mas fora do espaço escolar, com isso ensinando direitos e obrigações. Equipamentos de acesso à tecnologia, a qual boa parte da sociedade tem acesso, sendo celulares, notebooks, tabletes…

Professor Digital Um blog dedicado ao professor, à inclusão digital e à Internet a serviço da educação. « Segurança em computadores e na Internet – III Pesquisa escolar na Internet: Ctrl+C & Ctrl+V versus Cópia Manuscrita » Uso pedagógico do telefone móvel (Celular) 45 Votes Contextualizando Martin Cooper, da Motorolla, e o primeiro telefone celular. O telefone móvel, ou celular, foi lançado em 1973, em Nova Iorque. Na época ele era gigantesco, pesava o…

Programa Professor na era Digital: desafios do uso das tecnologias na educação dos profissionais de educação nas Escolas Estaduais em Manaus-Am na Zona Centro-Oeste. Sugestão: PROGRAMA “PROFESSOR NA ERA DIGITAL”: Computadores na prática pedagógica em escolas públicas estaduais de Manaus-AM. 2.2- Área de abrangência: Inclusão Digital, Uso das tecnologias nas escolas, Mobilidade, Equidade, Currículo e Convergências, Internet, Educação por Projetos. 2.3- Instituição: Coordenadoria…

Sumário INCLUSÃO DIGITAL 3 O CENÁRIO CIBERNÉTICO TOMA CONTA NAS ESCOLAS 3 DIFERENÇAS REGIONAIS 8 PARA QUE A TECNOLOGIA NAS ESCOLAS? 9 ESCOLAS DE ÚLTIMA GERAÇÃO 10 A TECNOLOGIA NAS ESCOLAS 11 HISTÓRICO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL 11 OUTRAS TECNOLOGIAS 12 VANTAGENS E DESVANTAGENS: 15 GRÁFICOS 16 MEMÓRIAS VOLÁTEIS 17 COMO É DIVIDIDA 17 TIPOS DE MEMÓRIAS 17 REFERÊNCIAS 19 INCLUSÃO DIGITAL Inclusão Digital é o processo para que todas as pessoas tenham acesso a tecnologia de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TCC DESENVOLVIMENTO CAMARGO, Patrícia de Souza Ferrari¹. RU 674241p patriciacamargo76@hotmail.com LOPES, Fernando Luís Me. Professor² tutoriapedaogia@grupouninter.com.br O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL Sabe-se que a educação no Brasil e no mundo tem tomado novos rumos. Com os avanços tecnológicos muita coisa mudou e no município de Monte Mor não foi diferente. Conforme pesquisa de campo…

CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA – MARTE LETRAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO E TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO Tutora: Elizângela Jara SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O uso das tecnologias no âmbito escolar atualmente é determinante para o enriquecimento da prática pedagógica. Através da mediação do professor, o aluno tem acesso aos recursos adequados para aprimorar seus conhecimentos diante da infinidade de conteúdos disponíveis na…

A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO DIGITAL PARA A ALFABETIZAÇÃO Londrina 2010 LEONILDA APARECIDA MARCELO A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO DIGITAL PARA A ALFABETIZAÇÃO Projeto de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientadora: Okçana Battini Tutor Eletrônico: Irinea Anaria da Silva Lima Tutor de Sala:…

Faculdade de Direito dos Campos Gerais. Hoje, a instituição se desenvolveu bastante conta com outros 14 cursos: Administração, Agronomia, Enfermagem, Engenharia Elétrica, Farmácia, Fisioterapia, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia e os cursos Superiores de Tecnologia em Construção de Edifícios, Gestão Ambiental, Gestão Financeira, Produção Moveleira e Produção Publicitária, além de cursos de Pós-Graduação nas áreas de Agrárias, Ambientais, Jurídicas, Gastronomia, Gestão,…

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A Web 3.0 e UniPim Unidade Marquês 2014 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Alunos: Hygor Simione RA: C162GB-3 Leandro Ribeiro dos Reis RA: C2427J-6 Luana Alves dos Santos RA: C124ID-5 Natália Marta da silva RA: C18FFA-1 Suellen Alves dos Santos RA: C11017-5 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação 2º semestre Unidade Marquês…

online ocorre através de interfaces digitais, pode-se supor que a mediação pedagógica seja um importante fator para o sucesso de uma experiência educacional on-line. O desafio se estabelece quando este princípio é confrontado por projetos educacionais pautados na educação de massa. As características de uma educação em larga escala se chocam e podem até mesmo ameaçar, propostas educacionais que preconizem a mediação pedagógica como princípio educacional básico. Tendo em vista esta…