Trabalhoo

Catarina | Denise Fraga | | | | | | Fundamentos Psicológicos da Educação I | Prática Pedagógica Educativa I | Língua Portuguesa | Fundamentos Filosóficos da Educação I | Língua Portuguesa | Ana Cristina | Fabia Rosam | Giovana | Patricia Braga | Giovana | 2o Período Segunda-Feira | Terça-Feira | Quarta- Feira | Quinta - Feira | Sexta – Feira | Pratica Pedagógica Educativa II | Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação II | Fundamentos Psicológicos da Educação II | Cultura Afro – Bras. e Indígena | Politicas Pub. Infância e Adolesc | Fábia Rosam | Ana Catarina | Ana Cristina | Thiago Fidelis | Rosimeire Ravazi | | | | | | Comunicação, Educação e Tecnologia | Fundamentos Históricos da Educação Brasileira | Fundamentos Filosóficos da Educação II | Estrutura e Funcion. da Educação Básica | Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação II | Renata Sbrogio | Andreia Militão | Patricia Braga | Silvana Guerra | Ana Catarina | 3o Período Segunda-Feira | Terça-Feira | Quarta- Feira | Quinta - Feira | Sexta – Feira | Novas Tecnologias Aplicadas à Educação | Avaliação Educacional | Fundamentos da Educação Infantil | Disciplina Optativa I – Educação e Ludicidade | Didática Geral | Renata Sbrogio | Andréia Militão | Silvana Guerra | Silvana Guerra | Ana Catarina | | | | | | Pratica Pedagógica Educativa III | Leitura e Produção de Textos | Libras | Didática Geral | Legislação Educacional |…

Resumo O presente TCC abordará sobre a importância da contação de histórias na Educação Infantil. A humanidade desde seus primórdios necessita de meios para se comunicar, através da linguagem, transmitir conhecimentos, expressar sentimentos e ações e encontraram na história o método mais eficaz para isso. Os contos transmitem a visão cultural da humanidade, criando uma relação entre o homem e a natureza, mesmo com as tecnologias existentes para entretenimento é necessário trabalhar o…

O que é esse formulário Esse formulário é uma etapa de seu processo de elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Ao preenchê-lo, você estará construindo a sua Proposta de TCC. Obrigatoriedade de preenchimento É obrigatório o preenchimento pelo profissional em formação e encaminhamento desse formulário pela plataforma (www.nescon.medicina.ufmg.br/agora) Quando preencher esse formulário Você poderá preencher esse formulário a partir do início do segundo semestre do Curso.…

INTRODUÇÃO Para Ramon de Oliveira, a Tecnologia Educacional passa a ter destaque, onde sua utilidade era modificar o ensino público, referindo-se à necessidade de uma tecnologia própria, com base na realidade e se embasando no conhecimento de peculiaridades de nossos problemas. Dentro deste contexto de importância e sentimento de que o computador viria ajudar no processo de ensino, desenvolveu-se a Política de Informática Educativa (PIE), o qual procurou desenvolver meios de…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS PÓS-GRADUAÇÃO DE PSICOPEDAGOGIA AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES Rio Grande do Norte 2010 1 ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? Projeto do TCC – Plano de Ação Estratégico apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências, como requisito parcial para conclusão do curso de…

FABAN TRABALHO DE CONCLUSÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA (TCC) PEDAGOGIA LETRAS MATEMÁTICA Profa. Dra. Conceição Aparecida de Camargo Ribeirão Preto 2007 APRESENTAÇÃO A elaboração deste manual tem o objetivo de orientar alunos, professores de Metodologia Científica, de TCC e Orientadores na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Esta atividade curricular é de extrema importância para a formação do docente, é estabelecida pelas Diretrizes Curriculares nacionais,…

Internacional de Curitiba (FACINTER) fundamenta-se na legislação em vigor na medida em que se orienta pelas Resoluções CNE/CP 1/2002, CNE/CP 2/2002, nos Pareceres CNE/CP 009/2001 e 21/2001, e nas Diretrizes para o Curso de Pedagogia, Parecer 05/05 do Conselho Nacional de Educação, e reexaminada pelo Parecer CNE/CP nº 3/2006, homologado por despacho do Ministro da Educação e publicado no Diário Oficial da União de 15/5/2006. objetiva oferecer vagas para os egressos do Ensino Médio que…

Cultura Afro-brasileira. Partindo de uma bibliografia ampla e atual, somada a uma visão global sobre as várias nuances que envolvem as questões: etnia, igualdade, cultura e democracia; serão abordadas as origens africanas da cultura brasileira, suas formas de expressão – como a religiosidade e a música e as questões que envolvem a sua aceitação, oferecendo ao aluno o espaço acadêmico adequado para que alcance proficiência no tema e esteja assim habilitado a elaborar e coordenar materiais…

destinada à conclusão do curso de Pedagogia, Circuito 08 – TCC - Artigo FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. Orientação didática e regência no Ensino Fundamental. *Edilene Maria Rocha de Oliveira RESUMO Sendo a Didática uma ciência que estuda a relação teoria-prática no fazer pedagógico, o presente artigo propõe uma reflexão acerca da relação existente entre os variados métodos e técnicas de ensino e sua aplicabilidade no exercício da função de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NERI ANTONIO DOS SANTOS ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS Projeto de TCC A Informática No Ensino Funda 2008 neri antonio dos santos ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS Projeto de TCC A Informática No Ensino Fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – Módulo VI, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Articulação dos Eixos…