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UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANDRÉIA BARBOSA DE BARROS¹ JAQUELINE DOS SANTOS BARBOSA¹ A INCLUSÃO DA SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR² RESUMO Ao iniciarmos o tema sobre inclusão do aluno portador da Síndrome de Down (SD), notamos que o assunto ainda é um tabu na maioria das escolas. Percebemos durante as pesquisas que as mesmas não possuem suportes necessários, a maioria dos professores não tem preparação para atuar neste campo e o governo por sua vez faz muito marketing, para não prestar o suporte necessário. Durante toda a leitura poderemos avaliar qual a importância da primeira inclusão, que acorre em casa, os pais tem papel primordial em saber que ter um filho portador dessa Síndrome ou de qualquer outra pode sim levar uma vida normal, com apenas pequenas limitações, como qualquer ser humano tem. Neste documento será abordado e pesquisado como a inclusão da Síndrome de Down ocorre dentro da escola regular, qual o apoio que é aplicado aos pais, aos portadores e professores, como é a aceitação da sociedade perante essa realidade, e ainda qual a verdadeira realidade dessas crianças, adolescente e adultos portadores da síndrome. Palavras – Chave: Síndrome de Down, Escolas Regulares, Inclusão. ABSTRAC 1 ¹Acadêmicas Universitárias do Curso de Pedagogia – Universidade Anhanguera UNIDERP Interativa – Polo Bataguassu-Ms. ²Artigo apresentado como requisito para Trabalho de Conclusão do Curso Pedagogia –…

ETEC Tenente Aviador Gustavo Klug centro Paula Souza Curso de Técnico de Enfermagem ALESSANDRA SILVEIRA FERNANDES GÉSSICA CARLA DE OLIVEIRA JÉSSICA NEILE PAOLA APARECIDA ROCHA THAIS ANIELLI SOUSA COSTA DESENVOLVIMENTO DOS PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN NA CIDADE DE PIRASSUNUNGA. Pirassununga 2010 ALESSANDRA SILVEIRA FERNANDES GÉSSICA CARLA DE OLIVEIRA JÉSSICA NEILE PAOLA APARECIDA ROCHA THAIS ANIELLI SOUSA COSTA DESENVOLVIMENTO…

Rafaela Couto Stephanie Wiegandt Sandra Regina Curso Psicologia Período 7º Disciplina TCC Orientadora Karine de Andrade Torres SINDROME DO PÂNICO E A TEORIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL . O QUE É A SINDROME DO PÂNICO? É um transtorno psicológico caracterizado pela ocorrência de inesperadas crises de pânico e por uma expectativa ansiosa de ter novas crises. COMO ACONTECE . TRATAMENTO PSICOLÓGICO DA TCC O indivíduo com a síndrome do pânico tem a tendência a reagir com medo na…

de Pedagogia Gabriela Angélica Zandonadi Diniz INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: DO DISCURSO À EFETIVAÇÃO São José dos Campos 2011 Gabriela Angélica Zandonadi Diniz INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: DO DISCURSO À EFETIVAÇÃO Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, na Faculdade Anhanguera, sob a orientação do Prof. Lauro Take…

1- Introdução Muito mais crianças com Síndrome de Down têm entrado em escolas da rede regular de ensino. Esse é um resultado de muitos fatores. Pressão dos pais com organizações voluntárias encorajaram desde 1981 a secretaria de educação a integrar o alunos com necessidades educacionais nas escolas comuns seus pais assim o desejassem. Mais recentemente, um documento de 1997 propôs que os alunos com necessidades, educacionais especiais deveriam estar em escolas comuns.…

forma de agir; trabalharemos com o setor de Recursos Humanos e a sua influência sobre a Síndrome do Pânico no ambiente de trabalho. Iniciaremos falando sobre a Síndrome do Pânico citando alguns autores e suas opiniões sobre definição, sintomas, causas, tratamento e prevenção, dando assim uma visão clara do que é a doença. Logo após entraremos no RH especifico e quais são as principais hipóteses existentes para lidar com um colaborador com tal doença. Como primeiro autor, vale a pena…

INTRODUÇÃO O objetivo principal neste trabalho é mostrar como a sociedade vê a síndrome de Down e como é o processo de inclusão do aluno no ensino regular, no trabalho e no nosso País, ou seja, qual é realidade deles aqui na nossa sociedade. No qual foi dividido em tópicos e acrescentado a Análise dos Resultados, que se refere a uma observação do trabalho por inteiro. A primeira etapa do trabalho está direcionada a lei e ao delineamento da pesquisa onde é justificado o porquê desta…

CENTRO DE ENSINO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SINDROME DE BURNOUT Aluno: Fernando 2012 SÍNDROME DE BURNOUT Trabalho apresentado ao curso técnico em enfermagem do centro de ensino médio integrado UPF, como requisito parcial para obtenção do titulo de técnico em enfermagem, sob a orientação dos professores Edison Valter Da Silva Ribeiro, Marli Schimidt Da Rocha, Vera Lucia Fortunato Fortes, Claudia Freires da Silva, Nelcira Picolotto de…

RESUMO A Síndrome Alcoólica Fetal é uma doença muito antiga, porém, pouco conhecida pelas pessoas. Já na Grécia antiga era proibido aos casais de beberem qualquer bebida alcoólica na noite de núpcias, para evitar qualquer problema ao concepto. A única causa dessa doença é a ingestão de álcool durante a gestação, sendo que quando a gestante ingere o álcool, o mesmo é metabolizado no fígado e depois vai para a corrente sanguínea, já no feto o álcool atinge diretamente a corrente…

UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA Christianne Pereira Benz AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGER: O atendimento a alunos com essas síndromes nas redes particular e municipal de Sorocaba e Piedade Sorocaba/SP 2012 Christianne Pereira Benz AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGER: O atendimento a alunos com essas síndromes nas redes particular e municipal de Sorocaba e Piedade Sorocaba/SP 2012 …