Tcc Sobre Dificuldade De Aprendizagem

AILTON FREITAS DO NASCIMENTO ZELÚZIA FREITAS DO NASCIMENTO SILVA Escola e família, uma estratégia para uma melhor aprendizagem. Nova Canaã – Ba 2014 AILTON FREITAS DO NASCIMENTO ZELÚZIA FREITAS DO NASCIMENTO SILVA Escola e família, uma estratégia para uma melhor aprendizagem. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – apresentado ao programa de Pós – graduação em nível de Especialização Lato Sensu oferecido pela Faculdade Montenegro, póloas

Educação de Surdos e Família, que acompanharam e fizeram parte deste trabalho com muita dignidade, respeito e esforço na garantia dos direitos de uma educação de qualidade. AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que contribuíram para a elaboração deste TCC: minha família, que me incentivou constantemente nas pesquisas; alunos Surdos, colegas de trabalho, amigos que contribuíram com o enriquecimento teórico-prático da prática pedagógica exercida em escola regular da Secretaria…

FICHAMENTO LONDRINA 2006 NEUCICLEIDE DE A. OLIVEIRA FICHAMENTO Trabalho apresentado ao Curso Normal Superior da Universidade Norte do Paraná – para os Temas: Prática Curricular: Elaboração do Projeto de TCC – Módulo II. LONDRINA 2006 SUMÁRIO REFERÊNCIA................................................................................... 03 RESUMO.....................................................................................

TRABALHOS RECEBIDOS TIPO DE TRABALHO: Comunicação Oral RESUMO: O presente trabalho, gerado a partir de uma pesquisa sobre o modernismo paraense, com ênfase no poeta Bruno de Menezes, constitui o primeiro capítulo referente ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) direcionado ao curso de licenciatura plena em língua portuguesa pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), tem por objetivo discutir a respeito da literatura brasileira de expressão amazônica e sua primeira geração…

Afetividade e aprendizagem na educação infantil A importância da Afetividade na relação professor-aluno para a construção de uma aprendizagem significativa. Pedagogia da afetividade no processo de ensino aprendizagem. http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/36675/000818139.pdf?sequence UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Enviado por SUSSANN…

novas ideias e critérios para com seu aluno. A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO O processo de leitura e escrita tem vários objetivos, partindo principalmente do educador que tanto faz para que aconteça com o sucesso aprendizagem. Podendo encontrar várias formas de se trabalhar com os alunos em sala. Quando o aluno percebe que portadores de textos estão ligados assuntos do seu cotidiano, ou seja relatar histórias vividas no seu dia a dia, com objetos que…

Especialização Alfabetização e Letramento com ênfase no ensino Fundamental As dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita no ensino fundamental. Isabele Souza de Holanda Alto Santo – CE 2014 FACULDADE DE TECNOLOGIA DARCY RIBEIRO PLUS CONSULTORIA EDUCACIONAL Curso de Especialização Alfabetização e Letramento com ênfase no ensino Fundamental As dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita no ensino fundamental. “Artigo cientifico…

CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO DE PESQUISA IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: A importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem Coordenador do Projeto: Professor(es) Pesquisadores(es): Aluna Pesquisadora: Curso: Psicologia Duração: Fevereiro a Dezembro Financiamento: Próprio A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão do Curso aprovado com média final _____, como requisito parcial à obtenção do título de psicólogo…

TEMAS PARA O TCC A AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR-ALUNO E A REALIDADE DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO

Curso Maika Zampier Vice-Coordenador do Curso Alberto S. Arruda Coordenação de TCC Maria Luzitana Conceição dos Santos Elaboração Alberto S. Arruda 2014.1 . . Mamanguape - PB APRESENTAÇÃO Este manual tem por objetivo sistematizar a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, que constitui um requisito obrigatório para a conclusão do Curso de Graduação em Secretariado Executivo. O TCC, bem como os demais textos acadêmicos produzidos pelo alunado ao longo…