Tcc Sobre Contação De Historias

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar o processo de elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), resultado da realização do Projeto de Intervenção no Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Atual da Amazônia, o qual foi realizado em uma escola pública de Ensino Fundamental pertencente à rede municipal de ensino que está localizada na periferia urbana da cidade de Boa Vista Roraima. A temática do grupo foi…

FE DÉBORAH GIMENE ALVES UM OLHAR SOBRE A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: PERCEPÇÃO DE PROFESSOR Brasília 2013 DÉBORAH GIMENE ALVES UM OLHAR SOBRE A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: PERCEPÇÃO DE PROFESSOR Trabalho apresentado à Universidade de Brasília (UNB) como pré-requisito para obtenção de Certificado de Conclusão de Curso de Graduação em Pedagogia Orientador: Prof. Dr. Cristiano Muniz Brasília 2013 DÉBORAH GIMENE ALVES UM OLHAR SOBRE A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA:…

atividade em toda e qualquer atitude. A satisfação da descoberta é como um bem prazeroso. Fazer arte serve constantemente de mola impulsora para realizar cada vez mais, e tornar-se mais criativo. Quando pensamos na disciplina de arte, convém refletir sobre valores, sentimentos, emoções e significações passadas através dessa forma de comunicação e expressão, cabendo ao educador uma posição crítica face á educativa que irá desenvolver. A presença da pintura na arte concretiza em formas e…

INTERFACES DA EDUCAÇÃO CADÊ A LITERATURA DA ESCOLA? O GATO COMEU: REFLEXÕES SOBRE INFÂNCIA, TEXTOS LITERÁRIOS E BIBLIOTECAS WHERE IS THE LITERATURE OF SCHOOL? THE CAT HAS EATEN IT: REFLECTIONS ON CHILDHOOD, LITERARY TEXTS AND LIBRARIES. Ana Aparecida Arguelho de Souza 1 Resumo: Este artigo resulta de pesquisa desenvolvida na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). A investigação incidiu sobre as condições de produção e sobre a materialidade histórica da literatura infantil,…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Curso de Pedagogia KAROLINE TANSO VIVEIROS Leitura e Escrita através de Contos de Fadas Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Nove de Julho, como avaliação de Projeto de TCC. Orientadora: professora Monica de Ávila Todaro. São Paulo 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1.…

todos os professores do curso, que foram tão importantes na minha vida acadêmica e no desenvolvimento deste TCC, em especial a minha orientadora Profª Drª. Fabiana Wanderley de Souza Moreira, pela sua contribuição, orientação e compreensão. A todos qυе direta оυ indiretamente fizeram parte da minha formação, о mеυ muito obrigada. Resumo À luz do debate sobre a inclusão educacional das pessoas com deficiência intelectual, este trabalho de cunho teórico,…

social e o foco não é a quantificação, sendo preciso aprender a observar, registrar e analisar interações. Conforme Lakatos e Marconi (2006, p. 98), “a abordagem qualitativa objetiva a geração de informações a respeito do tema e possíveis conclusões sobre o mesmo”. Complementando Flick (2009, p. 37), diz que: “A pesquisa qualitativa analisa casos concretos com suas peculiaridades temporais e locais, levando em conta as expressões e atividades dos entrevistados em seus contextos…

forma de trabalhar diversas questões em sala de aula e fora, contribuindo para o desenvolvimento de princípios, divisão de responsabilidades, interação entre os colegas, as pessoas a sua volta e ao ambiente, auxiliando também no reforço dos conceitos sobre uma alimentação adequada. Segundo Capra (2006, p.14): O espaço da horta é caracterizado, como um local capaz de religar as crianças aos fundamentos básicos da comida e ao mesmo tempo integra e enriquece todas as atividades escolares.…

ensino, o Prêmio recebeu, desde sua primeira edição, cerca de 2.900 trabalhos e divulgou as melhores práticas brasileiras por diversos lugares do mundo, dentre eles: África do Sul, Hong Kong, Filadélfia e Finlândia. Para dar continuidade ao debate sobre a inovação pedagógica, em março de 2010, a Microsoft reuniu dezessete educadores que se destacaram como vencedores no Prêmio. São eles: Alex Vieira dos Santos, Guilherme Erwin Hartung, Lucrécio Filho de Oliveira, Marcio Roberto Gonçalves…

BÁSICA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOCIÊNCIAS E SAÚDE .............................. 522 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM OLHAR NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA - UNIMONTES/UAB .............................. 529 UM ESTUDO SOBRE MATERIAL DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA OFERECIDO PELA UNIMONTES ATRAVÉS DA UAB .................................................................................................... 533 MEMÓRIA E…