Tcc Sobre Contação De Historias

A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS T.C.C. – Trabalhos de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia como requisito para obtenção do grau de licenciatura plena em Pedagogia. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus, por haver nos dado saúde e sabedoria para chegarmos e concluirmos mais esta etapa de nossas vidas. Em especial a nossa tutora Ligia por nos contagiar com seu amor pela educação, cobrando

Grosso (instalada oficialmente em novembro de 1970, com sede em Campo Grande/MS). Em abril de 1971, tiveram início as aulas dos primeiros cursos do CPD: Letras e Estudos Sociais (ambos de licenciatura curta). Em 1973, os cursos de Letras e de História passaram a funcionar com Licenciatura Plena. Em 1975, foi criado o Curso de Licenciatura Curta em Ciências Físicas e Biológicas. Vale lembrar que o CPD foi, até o final da década de 1970, o único Centro de Ensino Superior existente na…

causa que aprendi a planejar os rumos a tomar em minha vida. Agradeço ao meu orientador, Guilherme, por me dar espaço para escrever livremente, sem as amarras de um texto padronizado, imposto, despersonalizado. Pela ajuda para definir a alma deste TCC, o estágio, e sua espinha dorsal, o trabalho em grupo. Agradeço por fim ao meu namorado e companheiro, Alex Sandro, pelo incentivo para que eu voltasse a estudar, desejando que eu possa retribuir este carinho ajudando-o a retomar…

Ano/Pedagogia 9 a 11 de novembro de 2011 Horário: 7:30 às 11:00 horas Local: UnUCSEH Anápolis/GO Página |2 Dados institucionais Universidade Estadual de Goiás – UEG Unidade de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis/GO Informações sobre a Instituição: Universidade Estadual de Goiás – UEG Reitor: Prof. Luiz Antônio Arantes Endereço: Campus BR 153, Km 98 Cidade: Anápolis – GO Fone: (62) 3328-1178 Site: www.ueg.br CEP: 75001-970 Caixa Postal: 459 Unidade…

aqui. Muito obrigado mesmo. RESUMO O presente TCC visa analisar e discutir algumas peças audiovisuais do canal de Youtube Porta dos Fundos e identificar aspectos presentes nesses vídeos, que sirvam como rupturas nos padrões atuais de produção de comerciais. Este trabalho é um relato das investigações teóricas a respeito do tema humor e de suas implicações em relação à publicidade. O referencial teórico é transdisciplinar, envolvendo estudos sobre Humor, Publicidade, Comunicação na…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTOU TERMINANDO AINDA O TCC Arte/ Educação e a prática docente: Uma perspectiva na educação infantil EVERANE CORDEIRO DA SILVA GARANHUNS 2010 everane CORDEIRO DA SILVA Arte/ Educação e a prática docente: Uma perspectiva na educação infantil Monografia…

sujeitos multiplicadores – de sonhos, de representações simbólicas, de interesses profissionais, etc. - de uma comunidade de pessoas. Aqui, o projeto propõe que os sujeitos históricos atuem em seu contexto, dialogando e compartilhando conhecimentos sobre o fazer Teatral. As oficinas e os diálogos de cena são ações que se articulam com o Grupo de Pesquisa e de Gestores, ao passo que as ações da Carona escola de Teatro são partes essenciais da própria identidade da Cia Carona. Outra…

partir das brincadeiras ela irá reproduzir diversas possibilidades para viver e terá maior segurança para decidir sobre seu futuro. Segundo Miranda (1964, p.83) “O momento lúdico não é só um complemento, mas sim um auxiliar essencial no processo de ensino-aprendizagem dos alunos. É um caminho que faz a criança, jogar, imaginar, brincar”. A partir do registro dessas considerações sobre o lúdico como estratégias de ensino-aprendizagem ressaltamos que a escolha do tema para nosso estudo…

partir das brincadeiras ela irá reproduzir diversas possibilidades para viver e terá maior segurança para decidir sobre seu futuro. Segundo Miranda (1964, p.83) “O momento lúdico não é só um complemento, mas sim um auxiliar essencial no processo de ensino-aprendizagem dos alunos. É um caminho que faz a criança, jogar, imaginar, brincar”. A partir do registro dessas considerações sobre o lúdico como estratégias de ensino-aprendizagem ressaltamos que a escolha do tema para nosso estudo…

Pedagogia ÉRIKA SCHULTZ NOGAROLLE A importância do jogo como instrumento pedagógico para dinamizar o processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil Artigo Científico apresentado como requisito final da disciplina de TCC do Curso de Pedagogia, orientado pela Professora Roberta Pimenta Vieira de Carvalho. Itajaí/SC 2008/ II A importância do jogo como instrumento pedagógico para dinamizar o processo de aquisição do conhecimento na Educação…