Tcc Práticas Pedagógicas E Suas Implicações

que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também realizadas atividades de acompanhamento tutorial, participação em Fórum, atividades práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina. | | | Avaliação Prevista: | | | O sistema de avaliação da disciplina compreende em assistir a tele-aula, participação no fórum, produção de…

por fim, a todos os colegas, muito mais que isso, amigos, que fizeram dessa jornada uma época linda da minha vida, da qual nunca sairá de minhas lembranças. IV EPÍGRAFE “A teoria sem a prática vira 'verbalismo', assim como a prática sem teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade.” Paulo Freire V BOTTEGA, Derli Fernanda Carvalho. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR – A VALORIZAÇÃO DA…

....... 38 4 INTRODUÇÃO À UNIDADE................................................................................ 40 5 A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E A “OUTRA LITERATURA” ................... 41 6 LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E A “ARTE PEDAGÓGICA”......................... 43 7 ESTATUTO DA “ARTE” NA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL......................... 49 8 TEXTO COMPLEMENTAR................................................................................... 54 9 QUESTÕES…

.................................................................. 57 14 POLÍTICAS DE PESQUISA E EXTENSÂO .......................................................... 59 15 PRÁTICA PROFISSIONAL ..................................................................................... 61 16 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC ............................................. 62 17 ATIVIDADES COMPLEMENTARES .................................................................... 64 18 PROCESSOS…

indiretamente, contribuíram para a conclusão do curso de Pedagogia e cumprir mais uma etapa da minha vida. A todos, muito obrigada! v A atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança, sendo por isso, indispensável à prática educativa. Jean Piaget vi RESUMO O presente estudo tem por objetivo identificar como a utilização da ação lúdica influencia no aprendizado, e como os educadores estabelecem e conduzem tal metodologia com seus…

COELHO DE LIMA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Análise e Relatório das Práticas Continuadas e Relatório do Estágio Supervisionado na Escola Estadual de Ensino Médio Professor Pedro Augusto Porto Caminha JOÃO PESSOA 2012 PATRÍCIA GISELLE PAREDES ARAÚJO MÁRCIA MARIA DOMINGOS DOS SANTOS TITO COELHO DE LIMA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Análise e Relatório das Práticas Continuadas e Relatório do Estágio Supervisionado na Escola…

Aberta do Brasil, deu-me a oportunidade de estudar em uma universidade conceituada e que me dará segurança para prosseguir como educadora. “A avaliação da aprendizagem não é e não pode continuar sendo tirana da prática educativa, que ameaça e submete a todos. Chega de confundir avaliação da aprendizagem com exames. A avaliação da aprendizagem, por ser avaliação, é amorosa, inclusiva, dinâmica e construtiva, diversa dos exames, que não são…

como conteúdo das aulas de Educação Física, se constitui em ferramenta eficaz no desenvolvimento das habilidades motoras dos escolares. Espera-se que os resultados obtidos com o presente estudo fundamentem o uso das aulas de Judô como ferramenta pedagógica para os professores de Educação Física aplicar no universo escolar, em função dos benefícios no desenvolvimento motor. Palavras – Chave: Judô, educação infantil, desenvolvimento motor. ABSTRACT Today in the…

COMUNICAÇÃO E PROJETOS CULTURAIS LTDA – ME. São Paulo – SP. Telefones: +55 (11) 96766-2200 – (11) 96777-4132 E-mail: livro@pimentacultural.com www.pimentacultural.com Expediente Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) I588 Inovação em práticas e tecnologias para aprendizagem / Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht, organizadores. - São Paulo: Pimenta Cultural, 2015. 410p. Inclui bibliografia ISBN: 978-85-66832-25-9 (PDF) 1. Aprendizagem 2.…

pensei que não fosse completar e que tão carinhosamente incentivaram e me apoiaram nessa trajetória, em particular a Tati (Tatiana), uma pessoa meiga e bondosa que sempre soube ter uma palavra amiga nas horas mais difíceis e que foi minha parceira de TCC, oportunizando-me adquirir ainda mais conhecimento. Em especial quero expressar minha profunda gratidão a todos àqueles que, direta ou indiretamente, precisam ser incluídos na rede regular de ensino, em particular aos deficientes…