Tcc Prática Pedagógica

ABREU, Glória Cristina da Silva de Erros ortográficos: uma alternativa pedagógica para desenvolver habilidades Ponta Porã 2007 Profª. Elizete Cardoso RESUMO ERROS ORTOGRÁFICOS: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA DESENVOLVER HABILIDADES O presente trabalho tem como objetivo analisar como os professores trabalham com os erros ortográficos apresentado pelos alunos nos anos iniciais do ensino fundamental, especificamente no terceiro ano. O professor trabalha ou ignora os…

AS PENAS ALTERNATIVAS - Tema de Monografias e TCC - MONOGRAFIA AC Page 1 of 3 PENAS ALTERNATIVAS VOLTAR PARA MAIS TEMAS DE MONOGRAFIA E TCC DE DIREITO VEJA MAIS TEMAS DE MONOGRAFIA E TCC EM DIREITO PENAL Saiba mais sobre as penalidades alternativas, um assunto recorrente para monografia de Direito. É muito grande o número de alunos que nos procuram para maiores informações sobre este tema, para seu TCC ou seu artigo científico. PRESTAÇÃO PECUNIÁRIA Esta punição prevista no inciso I,

Metodologia da Pesquisa Científica, Descaso e Importância. Introdução A palavra escrita exerce função especial e relevante em várias atividades humanas, principalmente na vida acadêmica, e esta vida norteará suas realizações. Nos últimos anos, às praticas de ensino tradicional, que buscam desenvolver o pensamento crítico-reflexivo dos acadêmicos, permitindo, através de uma visão geral de mundo, detectar os problemas e ao mesmo tempo, favorecer ferramentas capazes de originar…

FACULDADE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) UNIDADE PEDAGÓGICA: COMÉRCIO CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA PORTIFÓLIO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEÓRIA E PRÁTICA CALIANE TEIXEIRA DE ARAÚJO Salvador/BA Maio/2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) PORTIFÓLIO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEÓRIA E PRÁTICA CALIANE TEIXEIRA DE ARAÚJO

Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas – CCH Escola de Educação Licenciatura em Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I Trabalho 1 Nome : Cíntia Nascimento da Silva de Oliveira. | Matrícula: 10216080141. | Endereço: Rua Telma , Lt..:17, Qd.: 13, Jd. Laranjeiras. | E-mail: cintiaverli@gmail.com | Telefone: 9160-1890 …

Estrutura do Curso: Currículo, corpo docente, corpo técnico- administrativo e infra-estrutura. de avaliação dos processos de ensino e aprendizagem e do curso. 4. Instrumentos normativos de apoio (composição do colegiado, procedimentos de estágio, TCC, etc.). 3. Procedimentos Concepção do Curso Esta parte deve incorporar a contextualização, os objetivos e referências epistemológicas do curso. Entende-se por contextualização condições de oferta de vagas, a relevância aliada à demanda em…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇAO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DARCY RIBEIRO COORDENAÇAO ACADÊMICA SUPERVISÃO DE TCC MODELO DE PROJETO DE PROPOSTA PEDAGÓGICA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO/A ACADÊMICO/A E DO DOCENTE ALUNO/A: Ana Izabel Guimarães Brasil; Ludenilson Oliveira Lima Sibere dos Santos Miranda CÓDIGO: 09DQBAL210 09DQBAL219 09DQBAL220 CURSO: Química PERÍODO 7° POLO: Balsas ROTA: Soja

Grande-MS, sobre o uso da tecnologia nas escolas. Alguns professores admitiram ter uma pequena dificuldade em usar os computadores e como agregar a tecnologia nas práticas pedagógicas, outros sentiram um melhor aproveitamento em economia de tempo, agilidade e rendimentos dos alunos, porém ambos gostaram do uso da tecnologia como ferramenta pedagógica. Já os alunos apoiaram a ideia, por serem da geração da internet, eles tiveram facilidades em utilizar as tecnologias como auxilio para…

Especial Inclusiva Apresentação do Curso: O Curso objetiva promover bases teórico-metodológicas para o exercício da Educação Especial Inclusiva, articulada à produção do conhecimento no ensino e na pesquisa de saberes essenciais para a prática pedagógica de professores universitários. Ao concluir o curso, o aluno obterá o título de Especialista em Educação Especial Inclusiva. Público-Alvo: Educadores e outros profissionais que atuam na área da educação. Organização Curricular: CURSO:

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA CAPA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA - HISTORICIDADE 2 NATUREZA E OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ofertadas em todas as Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTA’s) do curso de Pedagogia, e cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa à atuação do Profissional da Educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que poderá atuar. As atividades pertinentes a estas disciplinas…