Inclusão

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Ciências Humanas – CCH
Escola de Educação

Licenciatura em Pedagogia
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I
Trabalho 1

Nome : Cíntia Nascimento da Silva de Oliveira. | Matrícula: 10216080141. | Endereço: Rua Telma , Lt..:17, Qd.: 13, Jd. Laranjeiras. | E-mail: [e-mail] | Telefone: 9160-1890 | Polo: Piraí. | Grau de Escolaridade: Ensino médio modalidade normal. |

Rio de Janeiro
1° Sem/ 2013

“ Redescobrindo o prazer da alfabetização através da Tecnologia Assistiva para portadores da Síndrome de Down.”

Justificativa:

O respeito aos alunos com necessidades educacionais, paulatinamente tem conquistado espaço na sociedade. Não há duvida de que os mesmos precisam ser estimulados para obterem uma melhor qualidade de vida. Estratégias de flexibilização, adaptação do currículo , práticas pedagógicas alternativas e recursos específicos , tais como : a colaboração de profissionais, entre eles psicólogos, serviço de orientação e supervisão pedagógica; local de equipamentos; materiais que assegurem a acessibilidade mediante a eliminação de barreiras de comunicações; e outros, é o passo inicial para trilhar um longo caminho.
Nessa perspectiva, é necessário que a leitura e a escrita sejam práticas construídas de forma significativa através da interação dos pares, quer seja pessoas com necessidades educacionais ou não. Pois é nessa colaboração que os alunos serão inseridos na linguagem, partilharão significados, compreenderão melhor o mundo e redescobrirão a alegria do reconhecimento de sua identidade Onde todos ditos normais ou não se tornarão humanos justos, solidários, que saberão sobretudo respeitar as diferenças do seu próximo e reconhecerão a necessidade de construir um mundo