Tcc Linguistica Clinica

................................................ 21 2.4 Processo de Ambiguidade ................................................................................................................................... 22 2.5 Variação e Competência Linguística .................................................................................................................. 23 2.5.1 Língua falada e língua escrita ........................................................................................

................................................ 21 2.4 Processo de Ambiguidade ................................................................................................................................... 22 2.5 Variação e Competência Linguística .................................................................................................................. 23 2.5.1 Língua falada e língua escrita ........................................................................................

didático-­‐pedagógico que facilite a flexibilização curricular; 8.5.5.Promoção da integração entre as Unidades da UPE; 8.5.6.Geração de produtos ou processos como publicações, TCCs, monografias, dissertações, teses, abertura de novas linhas de extensão, ensino e pesquisa; 8.5.7.Interação com a comunidade extramuros;…

......................................... REFERÊNCIAS DE DISSERTAÇÕES.................................................... REFERÊNCIAS DE TESES.................................................................... REFERÊNCIAS DE TRABALHOS ACADÊMICOS (tcc, monografia, dissertações, teses, etc., em meio eletrônico (cd, disquete, on-line, etc.))........................................................................................................ REFERÊNCIAS DE DOCUMENTOS DE ACESSO EXCLUSIVO…

saúde, por exemplo, são utilizadas simulações clínicas relevantes, análogas a situações reais, que substituem problemas clínicos padronizados. A partir de perguntas, para as quais o aluno possui alternativas de respostas, e das conseqüências das decisões tomadas, ele tem a oportunidade de testar sua capacidade de julgamento frente a um conjunto de dados. As conseqüências das decisões são imediatamente simuladas pelo programa, propiciando experiência clínica em tempo relativamente curto.…

para um desenvolvimento significativo da linguagem; elas permitem à criança a ativamente fazer com que a nova linguagem faça sentido a partir de experiências familiares e criam também um espaço para que a linguagem cresça e para que habilidades linguísticas sejam desenvolvidas. 1.2 – Como a criança aprende. 1.2.1 – Sobre os objetivos do Ensino de Língua Estrangeira (LE) para crianças. Segundo Claudia Rocha (2007), autores como Brewster, Ellis & Girard (2002 apud Rocha, 2007) enfatizam…

padrões vigentes. Foi nesse intuito que as bibliotecárias da instituição elaboraram o presente documento, que orientará os leitores e usuários para utilização das normas-padrão para elaboração e apresentação gráfica de trabalho de conclusão de curso (TCC) e relatório de estágio usado, monografia, dissertação e tese, projeto de pesquisa, relatório técnico e/ou científico, artigo científico, resumos e pôster. TRABALHOS ACADÊMICOS NA UNISUL | TAU | EDIÇÃO 2013 6 O presente documento…

Antônio Vicentin Pedro Henrique Lot Prado Diagramação Gilberto Militão MANUAL DO CANDIDATO Serviços Hospital Universitário Norte do Paraná - HU Clínica Odontológica Universitária – COU Núcleo de Odontologia para Bebês / Bebê-Clínica Hospital Veterinário – HV Biblioteca Central Centro de Documentação e Pesquisa Histórica - CDPH Clínica Psicológica Editora – Eduel Escritório de Aplicação de Assuntos Jurídicos – EAAJ Laboratório de Tecnologia Educacional – Labted…

competências e habilidades, os componentes curriculares, o estágio curricular supervisionado, as atividades complementares, o sistema de avaliação, a monografia, o projeto de iniciação científica ou projeto de atividade como Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, como componente opcional da instituição, além do regime acadêmico de oferta e de outros aspectos que tornem consistente o referido projeto pedagógico (RESOLUÇÃO CES/CNE Nº. 6, DE 10 DE MARÇO DE 2004). O curso deve…

sistema nervoso, destacando assim as relações existentes entre a motricidade, a mente e a afetividade do indivíduo. É considerada por alguns como uma ciência encruzilhada, pois utiliza conhecimentos da Biologia, da Psicologia, da Sociologia e da Linguística; sendo uma área em que se cruzam e se encontram vários pontos de vista. Outros a reconhecem na prática, como terapêutica para a reabilitação gestual. (LEVY, 2000; CHAZANO, 1976). O estudo da psicomotricidade impetra a abordagem do…